精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
4.下列关于细胞组成、结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A.神经元的膜磷脂、膜蛋白都参与兴奋在突触中的传递
B.结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成
C.颤藻细胞的生物膜系统有利于其有序完成各项生理功能
D.下丘脑产生的激素可作用于甲状腺,后者分泌的激素也可作用于下丘脑

分析 1、兴奋在突触中的传递涉及递质的释放,以及递质和突触后膜受体的结合.
2、只有病毒才利用宿主细胞合成自身蛋白.
3、原核生物只有一种细胞器是核糖体.
4、甲状腺激素的分级调节:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动.

解答 解:A、兴奋在突触中的传递涉及递质的释放,递质释放是外排作用,依赖于膜的流动性,依赖于膜磷脂、膜蛋白的运动,兴奋在突触中的传递还涉及递质和突触后膜受体的结合,而受体一般是糖蛋白,A正确;
B、结核杆菌属于胞内寄生菌,但是结核杆菌具有核糖体,因此其蛋白质在自身细胞的核糖体上合成,B错误;
C、颤藻是原核生物,只有细胞膜,没有具膜细胞器,C错误;
D、下丘脑产生的激素可作用于垂体,不能直接作用于甲状腺,甲状腺分泌的激素可作用于下丘脑,D错误.
故选:A.

点评 本题涉及知识点较多,蛋白质的合成、兴奋的传递、原核细胞的结构、生物膜系统等,要求考生能够识记相关知识点,并逐项分析和判断,难度适中.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.生物兴趣小组对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4-D涂抹在雌蕊的柱头上,得到的无籽番茄果实平均重量见表3.据表3得出的结论是(  )
2,4-D浓度(mg/L)05101520253035
无籽番茄平均重量(g)013.526.246.553.653.743.030.2
A.2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4-D与生长素的作用特点一致,具有两重性
C.2,4-D浓度与无籽番茄平均重量之间呈正相关
D.2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度为25mg/L左右

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.如图a-d表示不同的生物或生态系统.下列有关说法正确的是(  )
A.若y表示种群数量,则a-d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群
B.若y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d
C.若y表示生物的能量,则生态系统a-d种群间一定有食物链d→c→b→a
D.若y表示物种多样性,a-d表示四个不同类型的生态系统,则恢复力稳定性最强的是d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.甲图是某生态系统的碳循环示意图,乙图表示一定时间内流经该生态系统各营养级(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)能量的不同去向的相对值(分别用a、b、c、d表示,其中b表示呼吸作用的消耗部分).请回答:

(1)该生态系统的总能量是由甲图中的D(填写字母)经过光合作用及化能合成作用固定的.该图中的食物链有2条.
(2)乙图中a1a2(填写字母)表示流向下一个营养级的能量.上一营养级的能量不能全部流向下一营养级的原因有自身呼吸消耗、被分解者 利用、一部分未参与流动.
(3)乙图中的Ⅲ如果短时间内大量增加,则短期内对Ⅱ的影响是Ⅱ减少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有关蛋白质的叙述不正确的是(  )
A.细胞分化后,不同细胞中含有的蛋白质不同,因而功能不同
B.染色体的复制不仅包含DNA的复制,也存在相关蛋白质的合成
C.蛋白质水解产生氨基酸,氨基酸种类的多样性是导致蛋白质多样性的原因之一
D.蛋白质中一定含有C、H、O、N四种元素,一般含S,可能含P,不含其它元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.蛙的红细胞进行的细胞分裂是(  )
A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.二分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞无丝分裂的叙述,错误的是(  )
A.单细胞生物特有的分裂方式B.没有染色体和纺锤体的出现
C.包括核分裂和胞质分裂D.没有核膜、核仁的消失和重现

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.将下列几组处理后的胚芽鞘都给予左侧光照.能够向左侧弯曲生长的是(  )
A.①③④B.②④⑤C.①④D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市部高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•大连期末)参考如图“ATP与ADP相互转化”示意图,选择正确的一项( )

A.ATP与ADP相互转化中所需要的酶相同

B.ATP释放出的能量可用于推动ADP向ATP的转化

C.活细胞中ATP与ADP的相互转化时刻不停地发生并处于动态平衡

D.动物和绿色植物细胞合成ATP时所需要的能量都来自细胞呼吸

查看答案和解析>>

同步练习册答案