[题目]在“性状分离比的模拟实验中.每次抓取的小球应如何处理.原因是( )A.重新放回.避免实验结果出现误差B.不得放回.避免实现结果出现误差C.重新放回.保证每次模拟过程中D.d出现概率相同D．不得放回.避免出现重复计数现象题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】在“性状分离比”的模拟实验中，每次抓取的小球应如何处理，原因是（）
A.重新放回，避免实验结果出现误差
B.不得放回，避免实现结果出现误差
C.重新放回，保证每次模拟过程中
D.d出现概率相同D．不得放回，避免出现重复计数现象

【答案】C
【解析】解：为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同，并重复抓取50﹣100次，减少实验的误差．故选：C．

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B.乳酸
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【题目】【生物-选修模块1：生物技术实践】

我国规定每升饮用水中大肠杆菌不能超过3个。某兴趣小组尝试对某品牌饮用水的大肠杆菌含量进行检测，操作简图如图甲，伊红美蓝培养基配方如图乙。

回答下列相关问题：

（1）图甲中滤膜的孔径应______（“大于”或“小于”）大肠杆菌。受此启发，对某些不耐高温的试剂可以怎样除菌? ______。

（2）配制图乙中的基础培养基时，除了水分、无机盐以外，还应加入______（一种营养成分），以及______。伊红美蓝培养基上生长的大肠杆菌菌落呈现黑色，从功能上划分，该培养基属于______培养基。

（3）该小组通过统计______的数目，计算出单位体积样品中大肠杆菌数目。理论上他们的统计值要比实际______（“偏高”或“偏低”），理由是______。

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【题目】根据下图回答问题。

(1)绿眼虫和变形虫都是由________构成的________生物，由此也可以说明________是生物体结构和功能的基本单位。

(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行________。由此也可以说明生物的生命活动离不开________。

(3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，所有的衣藻构成________，衣藻、绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个________，整条小河构成一个________。

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【题目】如图示为由30个氨基酸组成的多肽链，经加工，第1位甲氨酸被切除，第16与17位氨基酸之间的肽键切断并生成两条多肽链，两条多肽链通过二硫键相连．有关此过程的说法错误的是（）

A.加工过程中，氧原子数目增加一个
B.经加工，原多肽链增加了一个氨基和一个羧基
C.此加工过程是在内质网中进行的
D.此多肽链的合成过程生成了29个水分子、加工过程消耗了2个水分子