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    【题目】下列结构中具有生命的是（ ）
    A.生物的遗传物质（DNA）
    B.生物体内的大分子蛋白质
    C.独立的SARS病毒
    D.人的心肌细胞

    【答案】D
    【解析】解：AB、生物的遗传物质（DNA）、生物体内的大分子蛋白质都是分子，不具有生命，AB错误；C、病毒没有细胞结构，它只能依赖于细胞进行代谢和繁殖，所以独立的病毒不具有生命现象，C错误；D、生命系统结构层次包括：细胞、组织、系统、器官、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞是最基本的生命系统结构层次，D正确．故选：D．
    【考点精析】本题主要考查了细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的相关知识点，需要掌握最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克，也是细胞的命名者；荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞；19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】关于T2噬菌体侵染细菌实验的叙述正确的是

    A．选用T2噬菌体作为实验材料的原因之一是其成分只有蛋白质和DNA

    B．被35S标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中直接获得的

    C．实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分离

    D．该实验证明了DNA是主要的遗传物质

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    【题目】同位素标记法是生物学研究中的常用方法。下列有关运用同位素标记法实验的叙述，不正确的是( )

    A. 用3H标记的亮氨酸可探究分泌蛋白的合成和运输过程

    B. 卡尔文用14C标记的CO2探明了光合作用中碳的转移途径

    C. 用含15N的培养液培养大肠杆菌证明了DNA的半保留复制方式

    D. 赫尔希和蔡斯用含35S的噬菌体侵染细菌证明了DNA是遗传物质

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    【题目】【环境保护】阅读资料，完成下列要求。

    雪豹全身灰白色，布满黑斑，是高原地区的岩栖性动物，由于其常在雪线附近和雪地间活动，故名“雪豹”。雪豹处于高原生态食物链的顶端，以岩羊、北山羊、盘羊等高原食草动物为主食，亦被人们称为“高海拔生态系统健康与否的气压计”。目前，雪豹的数量正急剧减少。

    分析雪豹数量急剧减少的可能原因，并提出保护对策。

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    【题目】[地理——选修6：环境保护]

    干旱区的柽柳为耐旱灌木，侧向枝条多，种子多，不易发生病虫害，移栽易成活。近年来，某东北林区的公路绿化中引种了柽柳，生长良好。然而不久，在公路两侧的天然林中，发现了柽柳幼苗。

    分析该林区潜在的柽柳入侵天然林的危害。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】洋葱在欧美被誉为“蔬菜皇后”，其肥大的鳞茎中含糖类8.5%，每100克含维生素A 5毫克、维生素C 9.3毫克、钙（Ca）45毫克、磷（P）50毫克、铁（Fe）8毫克，以及18种氨基酸，是不可多得的保健食品。那么洋葱肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖？生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你帮助他们完成下面的实验研究报告。

    （1）实验目的：探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。

    （2）实验原理：淀粉可用_______来检测，可溶性还原糖可用_____________来检测。

    （3）实验器材：洋葱、所需试剂和仪器等（略）。

    （4）实验步骤：

    Ⅰ．鉴定可溶性还原糖：

    ①制备洋葱组织样液，取样液2 mL注入试管；

    ②斐林试剂1 mL，混匀，将试管置于_________________________2分钟；

    ③观察颜色变化。

    Ⅱ．鉴定淀粉：

    ①制备洋葱组织样液，取样液2 mL注入试管；

    ②加入2滴____________________；

    ③观察颜色变化。

    （5）预期实验结果与结论：

    现象

    结论

    ①若步骤Ⅰ出现_______，步骤Ⅱ出现_______

    说明洋葱鳞茎中所含的糖类既有还原糖又有淀粉

    ②若步骤Ⅰ出现_______，步骤Ⅱ_____

    说明洋葱鳞茎中所含的糖类只有还原糖而没有淀粉

    ③若____________

    说明洋葱鳞茎中所含糖类______________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】溶血是指红细胞破裂，血红蛋白渗出的一种现象。溶血反应包括免疫性溶血和非免疫性溶血。下列相关叙述错误的是（ ）

    A. 溶血反应可导致组织液中氧气浓度降低 B. 免疫性溶血可能与体内产生的抗体有关

    C. 溶血反应可能导致内环境的pH升高 D. 血红蛋白不是红细胞含有的唯一蛋白质

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    【题目】为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响，某同学具体地实验操作步骤如下：

    ① 在1～5号试管中分别加入0.5%的唾液1 mL。

    ② 分别向1～5号试管中加入0.5%的淀粉液2 mL。

    ③ 向各试管中加入相应的缓冲液3 mL。使各试管中的pH依次稳定在5.60、6.20、6.80、7.40、8.00。

    ④ 将1～5号试管均放入37 ℃温水中恒温水浴。

    ⑤ 反应过程中，每隔1 min从第3号试管中取出一滴反应液滴在比色板上，加1滴碘液显色。待呈橙黄色时，立即取出5支试管，加碘液显色并比色，记录结果如表所示：

    项目

    1

    2

    3

    4

    5

    pH

    5.60

    6.20

    6.80

    7.40

    8.00

    颜色

    ＋＋

    ＋

    橙黄色

    ＋

    ＋＋

    注：“＋”表示蓝色程度。

    （1）实验设计中，因变量是____________。实验过程中选择37 ℃恒温的理由是__________。

    （2）3号试管加碘液后出现橙黄色，说明______________________________________。

    （3）如果反应速率过快，应当对唾液进行怎样的处理？_________________________。

    （4）该同学的操作中有一处明显错误，请改正。__________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物生殖的说法,正确的是（　　）

    A. 有性生殖过程中要经历减数分裂,必然伴随着受精作用

    B. 受精作用完成的关键是卵细胞膜和精子细胞膜的融合

    C. 有性生殖产生的后代个体之间的差异性与减数分裂过程中的基因重组有关

    D. 生物无性生殖产生后代的过程中不会发生基因突变、基因重组

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