探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普追认为蛋白质是遣传物质。当时人们作出判断的理由不包括
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B.蛋白质与生物的性状密切相关
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组台可以贮存大量遗传信息
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北枣阳白水高级中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞表现出全能性的必要条件是( )
A.给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物细胞的基因
C.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件
D.将成熟植物的细胞核移到去核的卵细胞中
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
对以下材料进行分析,并得出结论:
材料一:通过对生物在传种接代中的细胞学分析,染色体的含量在生物的生殖和发育过程中的变化如图所示:(n为生殖细胞中染色体条数)
材料二:通过对染色体化学成分的分析发现,染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA的含量稳定而蛋白质的含量不稳定。
材料三:病毒只由核酸(核心)和蛋白质(外壳)两种物质组成,用病毒侵染相应的生物细胞,只有核酸注入到受侵染的细胞内,被侵染的细胞才能最后裂解释放出很多新的病毒。
材料四:研究发现,人类、动物、植物、原核生物的遗传物质是DNA。病毒中有些种类的遗传物质是DNA,另外一些种类的遗传物质是RNA。
(1)从遗传的角度分析“材料一”,可以看出染色体在生物的传种接代中保持着 性。
(2)从遗传物质应具备的特点来看,结合“材料二”,你认为 应该是遗传物质。
(3)通过分析,你认为在病毒中具遗传作用的物质是 ,“材料三”也是证明 是遗传物质的 证据。
(4)从“材料四”中,你可以归纳出的结论是: 是主要的遗传物质。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
假设将含有1对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记,并供给14N的原料,该细胞进行减数分裂产生的4个精子,含有15N的DNA精子所占的比例为
A.0 B.25%
C.50% D.100%
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。下列叙述正确的是
A.甲、乙两病致病基因分别位于X染色体和常染色体上
B.III-3与II-1、II-2、III-1、III-4均为直系血亲关系
C.该家族甲、乙两种病的致病基因分别来自于I-1和I-2
D.若III-3和III-4再生一个孩子,则同时患两病的概率是1/24
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽宣郞广三校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对杂合黑色豚鼠交配,产下了4只豚鼠,这4只小豚鼠的表现型是
A.全部是黑色
B.黑白各一半
C.黑白之比为3:1
D.以上情况均有可能
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科目:高中生物 来源:2016届河南省洛阳市高三上9.24周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
机械刺激转变为电信号,电信号转化为化学信号,化学信号转化电信号依次发生在
A.效应器 突触小体 突触后膜 B.感受器 突触小体 突触后膜
C.效应器 突触后膜 突触小体 D.感受器 突触后膜 突触小体
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同细胞之间功能的协调与细胞膜密切相关 | |
B. | 细胞核是遗传信息贮存以及表达的主要场所 | |
C. | 肝细胞中产生ATP的主要场所是线粒体基质 | |
D. | 内膜、外膜和基粒都扩展了叶绿体的受光面积 |
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