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与人体细胞直接进行物质交换的是(  )
A、体液B、细胞内液
C、细胞外液D、消化液
考点:内环境的组成
专题:
分析:体内的液体叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,包括:组织液、血浆、淋巴.人体细胞必需通过内环境即细胞外液与外界进行物质交换.
解答: 解:人体细胞都生活在内环境中,细胞不能与外界直接进行物质交换,必需通过内环境即细胞外液与外界进行物质交换.
故选:C.
点评:本题考查内环境的组成及作用相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

100年来,果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视.如图为果蝇正常体细胞和几种异常体细胞染色体组成图,请据图回答问题:

(1)对果蝇进行基因组测序时,需测定
 
条染色体.
(2)已知控制果蝇红眼(R)和白眼(r)的基因位于X染色体上,据图分析可知,红眼雌果蝇的基因型有
 
种.
(3)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)作为亲本杂交,在F1中发现一只白眼雄果蝇(记“M”).M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离,产生没有X的配子.请设计简便的杂交实验确定M果蝇出现的原因.
实验步骤:
 

结果预测:
Ⅰ.若
 
,则是环境改变;
Ⅱ.若
 
,则是基因突变;
Ⅲ.若
 
,则是减数分裂时X染色体不分离.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中肯定为显性性状的是(  )
A、子代所表现出来的性状
B、具有相对性状的纯合子杂交,F1所表现出来的性状
C、杂合子自交后代出现新的性状
D、在各代中都表现出来的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于变异和育种的叙述中,正确的是(  )
A、四倍体马铃薯的花粉离体培养后形成的植株具有两个染色体组,称为二倍体
B、基因工程育种能让生物具有本身不存在的基因,育种原理是基因突变
C、子女与父母的性状总有一些差异,这些变异的主要来源是基因重组
D、一条染色体上缺失了3个碱基对,不属于染色体变异,应属于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组蛋白质中,可以在人体同一个细胞中产生的是(  )
A、胰高血糖素和胰蛋白酶
B、抗体和干扰素
C、溶菌酶和甲状腺激素受体
D、生长激素和抗利尿激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(  )
A、甲中一定含有的元素是C、H、O、N等
B、多肽中乙的数目等于丙的数目
C、①过程发生所需的模板和运输乙的工具都是RNA
D、蛋白质结构多样性是同一生物体细胞多样性直接原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节(  )
A、体液调节B、神经调节
C、激素调节D、内分泌调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列几组鉴定实验中,全部正确的是(  )
序号被鉴定的物质或结构试剂条件呈现颜色
DNA吡罗红常温蓝色
蔗糖斐林试剂沸(热)水浴砖红色
蛋白质双缩脲试剂沸水浴紫色
尿糖斐林试剂沸(热)水浴砖红色
线粒体健那绿常温蓝绿色
脂肪苏丹Ⅳ染液常温红色
A、①③④B、①②③
C、②⑤⑥D、④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米叶肉细胞中的DNA存在于(  )
A、高尔基体、叶绿体、细胞核
B、内质网、核糖体、线粒体
C、细胞核、叶绿体、线粒体
D、细胞核、核糖体、线粒体

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