A、
| ||
B、
| ||
C、1 | ||
D、0 |
科目:高中生物 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、节约淡水资源,缓解水资源短缺的问题 |
B、增加当地的生物多样性,提高生态系统稳定性 |
C、充分利用闲置的盐碱地,减少对耕地的需求压力 |
D、减少化肥用量,有利于保护环境 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、为蛙心的持续跳动提供能量 |
B、是细胞中某些化合物的重要组成部分 |
C、对维持血浆的酸碱平衡有着重要作用 |
D、对维持生物体的正常生命活动有重要作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、5.6 J/(cm2?a) |
B、11.2 J/(cm2?a) |
C、22.4 J/(cm2?a) |
D、56 J/(cm2?a) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、左侧液面先升后降最后不变,两侧均有红黄色现象 |
B、两侧液面不变,两侧均无红黄色现象 |
C、左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有红黄色现象 |
D、右侧液面先升后降最后不变,两侧均有红黄色现象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、⑤是该细胞代谢和遗传的控制中心 |
B、③④⑥⑧的结构属于该细胞的生物膜系统 |
C、花瓣的颜色与②中含有的色素有关 |
D、④是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、X可代表化能自养型细菌 |
B、Y的细胞结构与丙中图示生物不同,Y代表的生物一定是营腐生生活的动物 |
C、甲是生产者、乙是消费者、丙是分解者 |
D、进入该生态系统的总能量是甲固定的能量的总和 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、75对碱基 |
B、78对碱基 |
C、96对碱基 |
D、93对碱基 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com