A. | 人体胰岛B细胞和骨骼肌细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果 | |
B. | 非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在细胞周期的分裂期 | |
C. | 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中均表达,细胞癌变过程中可能产生甲胎蛋白 | |
D. | 细胞的分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成 |
分析 1、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
4、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,能无限增殖;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低.
解答 解:A、人体胰岛B细胞和骨骼肌细胞在结构和功能上的差异是细胞分化的结果,A正确;
B、非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂的后期,减数分裂没有细胞周期,B错误;
C、原癌基因与抑癌基因在正常细胞中均表达,细胞癌变过程中可能产生甲胎蛋白,C正确;
D、细胞的分化、衰老和凋亡过程中都有新蛋白质的合成,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞分裂、分化和癌变的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是某种生物体内细胞分裂的示意图,请据图回答下列问题:
(l)在A、B、C、D中属于减数分裂的是 。
(2)具有同源染色体的细胞是 。
(3)该生物体正常体细胞中有 条染色体。
(4)A图是 分裂 时期。
(5)C中染色体数:DNA数:姐妹染色单体数= 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义第四中学高一下半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列不正确的是
A、分化发生在生物体的整个生命历程中
B、分化过程中遗传物质发生了改变
C、分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
D、未离体的细胞不会表现出全能性
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程 | |
B. | 向左反应产生的能量可以用于叶绿体中H2O的光解或CO2的固定 | |
C. | 向右反应需要的能量可以来自乳酸的氧化分解 | |
D. | 向左反应产生的能量可以用于人体肺泡内的气体交换过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有氧呼吸过程中产生的[H]与氧结合生成水分子,释放大量的能量 | |
B. | 葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸,生成[H]并释放少量的能量 | |
C. | 光合作用光反应阶段产生[H]是在叶绿体囊状结构的薄膜上完成的 | |
D. | 光合作用产生[H]参与了暗反应中还原C3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 | |
B. | 神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 | |
C. | 突触小体完成“化学信号-电信号”的转变 | |
D. | 神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 |
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