A. | 存在胰岛素基因 | B. | 产生RNA聚合酶 | ||
C. | 形成组织和器官 | D. | 进行葡萄糖氧化分解 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、人体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的,都具有胰岛素基因,这与细胞分化无关,A错误;
B、人体几乎所有细胞都能合成mRNA,因此都能产生RNA聚合酶,B错误;
C、形成组织和器官的过程中发生了细胞分化,C正确;
D、所有细胞均会进行细胞呼吸,分解葡萄糖,D错误.
各项:C.
点评 本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识,首先要求考生掌握细胞分裂的特点和细胞分化的概念,明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质,且都含有该个体的全部基因;其次要求考生掌握细胞分化的实质,再选出正确的选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 44%. | B. | 34% | C. | 26% | D. | 8% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群最基本的数量特征是种群密度 | |
B. | 年龄组成和性别比例直接决定种群密度的变化 | |
C. | 种群内个体数以稳定速度增加的种群年龄组成为稳定型 | |
D. | 常用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剪取0.5~1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导 | |
B. | 待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理 | |
C. | 材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗 | |
D. | 经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地衣阶段演替到森林阶段,不存在地衣和苔藓植物 | |
B. | 环境因素是决定群落演替的方向和速度的因素之一 | |
C. | 群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物 | |
D. | 退耕还林、还草、还湖是人类活动对群落演替产生的积极影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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