A. | ①②③④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
分析 转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).
解答 解:①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上,以确保不扩散,①正确;
②对于大肠杆菌作为转基因受体的菌株,要控制菌株传染给人,需要限定必须使用在37℃人体体温下死亡的菌株,②正确;
③外源DNA导入生物体后,一定要限定不能产生对人体有毒害或过敏的蛋白质,以防人食用后产生负作用,③正确.
④科学家必须在现有知识与技术的基础上尽量考虑转基因作物可能存在的风险及采取相应的防范措施,④错误.
故选:B.
点评 本题考查生物技术的安全性和伦理问题的分析,此题容易混淆,基本知识必须扎实,易混知识必须区分清楚.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | P 表示亲本,子二代表示为 F2 | B. | ⊕表示自交 | ||
C. | 杂交时亲本都可能是显性个体 | D. | 性状分离时会出现隐性性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 选用果蝇作为实验材料 | B. | 运用统计学的方法分析实验结果 | ||
C. | 运用了假说--演绎法 | D. | 先研究一对再研究多对相对性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1:1 | B. | 3:1 | C. | 1:3 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破坏各元素的化学键 | B. | 破坏碱基对之间的氢键 | ||
C. | 破坏磷酸与脱氧核糖的化学键 | D. | 破坏碱基与脱氧核糖间的化学键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | A与B都有水溶性部分和脂溶性部分 | |
B. | 质膜的选择透性与物质A和B都有关 | |
C. | 图中d运输方式一定为主动转运 | |
D. | 二氧化碳运输方向不可能为方式b所示 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东曲阜师范大学附属高二上模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题
番茄的红果(R)对黄果(r)是显性。让杂合的红果番茄自交得F1,淘汰F1中的黄果番茄,利用F1中的红果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三种基因型的比例分别是
A.1:2:1 B. 4:4:1 C. 3:2:1 D. 9:3:1
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