A、在体液免疫过程中,抗原都需要T细胞识别与传递 |
B、病毒侵入人体细胞后,效应T细胞与靶细胞结合杀死病毒 |
C、系统性红斑狼疮是一种过敏反应 |
D、吞噬细胞既参与非特异免疫又参与特异性免疫过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用 |
B、B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂 |
C、兴奋在两个神经元间传递过程中,不会出现膜的转移和融合 |
D、激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、沃森和克里克提出DNA结构中A与T、G与C配对 |
B、艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明遗传物质是DNA |
C、孟德尔发现遗传因子传递规律并推测其在染色体上 |
D、摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 |
B、仅细胞4中含有合成物质a的基因 |
C、②、③过程与细胞膜上蛋白质有关 |
D、细胞5属于保留分裂能力的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA 解旋酶作用于①②两处 | ||
B、该基因的一条核苷酸链中
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C、若 ①处的T变为 A,则该基因控制的性状一定发生变化 | ||
D、将该基因置于14N 培养液中复制 3 次后,含15N 的DNA分子占
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细胞分裂结束即可进行受精作用 |
B、该细胞形成过程中一定发生了基因突变 |
C、该细胞中有4条染色单体、2个染色体组 |
D、正常情况下,B、b基因所在的染色体不可能是X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、④⑤⑥ |
C、①④⑥ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、红绿色盲症遗传不遵循基因的分离定律 |
B、红绿色盲症是一种常染色体隐性遗传病 |
C、红绿色盲症患者中女性多于男性 |
D、近亲结婚导致红绿色盲症的发病率升高 |
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