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    1．细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递 （如图）．下列说法错误的是（　　）
    A．信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用
    B．如果信号物质是性腺分泌的性激素，则其靶细胞可能是生殖器官上的细胞
    C．若信号物质是神经递质，当其作用于突触后膜 后一定使突触后膜兴奋
    D．若信号物质是甲状腺激素，则靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等

    分析 1、细胞间的信息交流主要有三种方式：（1）通过化学物质来传递信息；（2）通过细胞膜直接接触传递信息；（3）通过细胞通道来传递信息，如高等植物细胞之间通过胞间连丝．
    2、性激素的作用：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，维持并激发各自的第二性征．
    3、甲状腺激素的作用：促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性，加速体内物质氧化分解．

    解答 解：A、信号物质的受体分布于细胞膜上，体现了细胞膜参与细胞间信息交流的作用，A正确；
    B、性激素能促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，因此性激素的靶细胞可能是生殖器官上的细胞，B正确；
    C、神经递质分为兴奋型和抑制型，所以神经递质作用于突触后膜后会使突触后膜产生兴奋或抑制，C错误；
    D、甲状腺激素几乎对全身的细胞起作用，所以靶细胞是肌肉细胞、垂体和下丘脑的细胞等，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查信息分子作用，能理解信息分子的作用，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    获取目的基因的常用方法之一是从基因文库中获取，关于基因文库的下列说法中，正确的是（ ）

    A．某种生物的全部基因称为该生物的基因文库

    B．部分基因文库就是cDNA文库

    C．基因文库包括基因组文库和部分基因文库

    D．将某种生物体内的DNA全部提取出来即获得了该生物的基因组文库

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为真核细胞内遗传信息的传递过程，①②③表示生理过程，请据图回答问题：
    （1）过程①发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期．①和②两个过程发生的主要场所是细胞核．
    （2）催化过程②的酶是RNA聚合酶，其化学本质是蛋白质．已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．
    （3）tRNA共有61种，其与所携带氨基酸的关系是一种氨基酸可由多种tRNA转运，但每种tRNA只能转运一种氨基酸．
    （4）一个mRNA上可以连接多个核糖体形成多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是可迅速利用少量的mRNA合成大量的蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于动物激素的阐述，不正确的选项是（　　）
    A．激素是有机分子
    B．激素是信息分子
    C．激素直接参与细胞内多种生命活动
    D．激素弥散在体液中，随血液流到全身，但只作用于靶器官、靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如表示人体内细胞之间信息传递的三种类型．
    类型细胞或器官产生的信号分子信号分子传递的途径受体细胞细胞反应
    Ⅰ巨噬细胞①血液B淋巴细胞⑤
    Ⅱ垂体②血液甲状腺分泌甲状腺
    Ⅲ神经细胞③突触④分泌信息分子⑥
    （1）信息分子①是抗原，B淋巴细胞的细胞反应⑤为增殖分化为浆细胞和记忆细胞．
    （2）在寒冷环境中信息分子②分泌增加，其在维持体温恒定中的作用是促进组织细胞代谢增强，产热增加．
    （3）在一定条件刺激下，神经细胞能释放信息分子③神经递质，通过突触促使受体细胞④分泌信息分子⑥．从神经调节的结构组成来看，受体细胞④属于神经中枢或效应器．
    （4）空腹时，让一个健康人和一个I型糖尿病患者同时口服葡萄糖，服用量按每人每1千克体重1克计算．随后每隔一段时间，测定二人的信息分子⑥的浓度．下列四种曲线能正确反应二人血液中信息分子⑥浓度变化的是 A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述不符合如图模型的是（　　）
    A．a是增长速率，b是种群密度，c是种群数量，d和e是“增加”
    B．a是植物，b是食草动物，c是华南虎，d和e是“被捕食”
    C．a是裸岩阶段，b是地衣阶段，c是草本植物阶段，d和e是“群落的演替”
    D．a是人类活动，b是物种丰富度，c是种群数量，d和e是“必将导致增加”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图，请据图回答：

    （1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以CO2形式进行循环的．
    （2）生物群落中的碳进入无机环境的途径有图中的③④⑤（填序号）等过程．
    （3）②中能量流动的特点是单向流动、逐级递减．
    （4）图B所示生态系统的成分还应该有非生物的物质和能量、分解者．
    （5）若②中的种群及相互关系如图B，既具有竞争关系又有捕食关系的是鹰、蛇．
    （6）鹰在此食物网中占第三、第四营养级，鹰获取能量时传递效率最低的食物链是植物→鼠→蛇→鹰．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图为质膜结构示意图，A、B表示质膜的两侧．请回答问题：

    （1）图1所示膜的结构模型为流动镶嵌模型
    （2）图1所示构成质膜的主要成分为蛋白质、脂质，其中构成膜支架的是[1]磷脂双分子层 ．
    （3）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图1中[2]糖蛋白具有识别功能有关．
    （4）图2生物为植物（植物或动物）细胞，判断依据是图中有2、4、14（填三个编号）．
    （5）如果该图为洋葱根尖成熟区细胞，则应该没有4（填编号）．
    （6）在细胞核内呈细长丝状的染色质，其主要成分是蛋白质和DNA．
    （7）结构5为高尔基体，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关叶绿体与线粒体的比较，错误的是（　　）
    A．皆可在基质中产生 ATPB．皆具有双层膜
    C．两者皆有 DNA、RNA 和核糖体D．两者皆有增大膜面积的结构

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