A. | A、B、D共同构成生物膜的基本骨架 | |
B. | 若是癌细胞的细胞膜,则物质D的种类与正常细胞比无改变 | |
C. | 若是小肠绒毛上皮细胞膜,则K+以a方式进入细胞 | |
D. | 若是胰腺细胞膜,则b、c运输的气体分别是O2、CO2,胰蛋白酶以d方式分泌 |
分析 分析题图可知,该图是细胞膜的流动镶嵌模型和物质跨膜运输的方式,图中A是蛋白质,B是磷脂双分子层,C是信息分子,D是糖蛋白;a是细胞主动运输吸收物质,b是细胞自由扩散吸收物质,c是细胞自由扩散排出物质,d是细胞主动运输排出物质.
解答 解:A、生物膜的基本骨架是由B磷脂双分子层构成的,A错误;
B、D是糖蛋白,癌细胞膜表面的糖蛋白减少,B错误;
C、是小肠绒毛上皮细胞膜吸收K+的方式是主动运输,即图中的a方式,C正确;
D、胰蛋白酶是通过胞吐排出的,不是主动运输,D错误.
故选:C.
点评 本题的知识点是细胞膜的流动镶嵌模型,物质跨膜运输的方式及异同点,癌细胞的特点,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会分析模式图进行推理、判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用电流刺激①处,该处膜内电位由负转为正 | |
B. | 若从结构①处切断神经纤维,刺激结构③处,效应器不产生反应 | |
C. | 若从结构③处切断神经纤维,刺激结构①处,效应器不产生反应 | |
D. | 结构②决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运输O2 | |
B. | 构成生物膜的主要成分 | |
C. | 降低化学反应活化能 | |
D. | 促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大象的单个细胞能完成各种生命活动 | |
B. | 人的缩手反射的完成是以细胞为结构基础的 | |
C. | HIV感染人体淋巴细胞并大量繁殖,导致艾滋病 | |
D. | 迎春花与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 五种结构广泛地存在于各种细胞内 | |
B. | ①②③⑤上进行的反应都需要④提供能量 | |
C. | 结构⑤可附着在①与③上,也可游离分布在细胞质中 | |
D. | ①与③间通过囊泡相互转化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同小岛上的海鬣蜥之间存在着地理隔离 | |
B. | 不同小岛海鬣蜥的变异可使种群基因频率出现差异 | |
C. | 自然选择导致海鬣蜥种群的基因频率发生定向改变 | |
D. | 海鬣蜥基因库有差异时标志着新物种的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内自由水与结合水的比值,种子萌发时比休眠时高 | |
B. | 人体细胞内CO2与O2的比值,线粒体内比细胞质基质低 | |
C. | 神经纤维膜内Na+与K+的比值,动作电位时比静息电位时高 | |
D. | 适宜条件下光合作用过程中C3与C5的比值,停止供应CO2后比停止前的低 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏姜堰溱潼中学高二上学期第一次月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列哪种现象属于特异性免疫 ( )
A、泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体
B、淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C、胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌
D、体内的天花抗体能防御天花病毒
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程表示干细胞能自我更新 | |
B. | b、c过程表示干细胞具有分化能力 | |
C. | a、b、c过程中细胞的遗传信息表达情况相同 | |
D. | 正常情况下,图中的细胞均会衰老、凋亡 |
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