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    如图是人体细胞生命历程的概括，下列叙述正确的是

    A．3过程发生在整个生命历程中，造成不同细胞间蛋白质种类的不同

    B．4过程会使细胞膜的通透性改变，导致物质运输功能提高

    C．5过程形成的细胞周期变短，形成的子细胞核增大，染色较深

    D．能进行1、2、6过程的细胞都具有细胞周期，并且经历的时间相同

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三上第一次周练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（ ）

    A．1/2 B．3/4 C 1/8 D 3/8

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图为突触结构模式图，下列说法不正确的是

    A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

    B．①中内容物释放至②中需要依赖突触前膜的流动性

    C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质

    D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    通过对胎儿或新生儿的体细胞进行显微镜观察，难以发现的遗传病是

    A．XO型（特纳氏综合征） B．唇裂

    C．猫叫综合征 D．镰刀型细胞贫血症

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于RNA功能的叙述，错误的是

    A．可以在细胞内运输物质

    B．能在某些细胞内催化化学反应

    C．能在细胞内传递遗传信息

    D．可以是某些原核生物的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是

    A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

    C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

    D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省冀州市高二上开学调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质分别被吸收到血液中的方式是

    A. 主动运输、主动运输

    B. 被动运输、主动运输

    C. 主动运输、胞吞

    D. 胞吞、主动运输

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市和平区高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是（ ）。

    A．图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

    B．该图中C所具有的能量为B的10%〜20%

    C．该图中的A表示流经该生态系统的总能量

    D．图中所示四个营养级能量的关系为：A≥B+C+D

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三上第一次周测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生态系统的叙述中,正确的是

    A．生态系统的组成成分不仅包括生产者、消费者和分解者,还包括非生物的物质和能量

    B．碳在生物群落和无机环境之间的循环是以有机物的形式进行的

    C．一条食物链的营养级一般不会超过5个，原因是生态系统的能量流动是单向的

    D．营养结构越复杂的生态系统，其抵抗力稳定性和恢复力稳定性越强

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