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    激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程，下列叙述不正确的是（ ）

    A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量降低，刺激Y可能是胰岛素分泌减少

    B．从反射类型看，刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；其中①结构称为传入神经，②结构位于下丘脑

    C．受激素作用，靶细胞内发生的主要代谢变化是肝糖原的分解

    D．结构③通过释放化学信息直接影响胰岛A细胞的分泌，该化学物质称为神经递质

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三第二次诊断考试理科综合试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞生物膜系统的叙述，正确的是

    A. 核膜上有核孔，因此核膜不具有选择透过性

    B. 光合色素吸收转换光能的过程可以发生在生物膜上

    C. 大肠杆菌的内质网膜上能加工蛋白质

    D. 线粒体内膜的蛋白质含量较外膜高，与内膜向内折叠形成嵴无关

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省郑州市八校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境的叙述，正确的是

    A. 血液、组织液、淋巴是体内细胞直接生存的液体环境，构成了人体内环境的主体

    B. 内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定

    C. 内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等

    D. 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为人体血糖调节的部分过程图，请据图回答下列问题：

    （1）人体血糖浓度偏高时，一方面直接刺激胰岛，使胰岛分泌胰岛素，这种调节方式属于 ；另一方面下丘脑接收到信息后，会通过图中 （填序号）过程作用于 细胞，使其分泌胰岛素，这种调节方式属于 。

    （2）若虚线表示血管联系，则可在图中 （填序号）处检测到胰岛素的存在，这体现了激素作用的 的特点。

    （3）有关资料表明，部分糖尿病患者患病是因为自身免疫紊乱引发，如图中抗体Y1～ Y3攻击自身组织或细胞所致，那么，需要通过给病人注射胰岛素进行治疗的是 （填序号）；另有一类名为“胰岛素抵抗”的疾病，是指因各种原因使得胰岛素促进葡萄糖摄取和利用的效率下降。请你判断下列原因中，可引发“胰岛素抵抗”的有 。

    （A）胰岛B细胞受损 （B）胰高血糖素分泌增加

    （C）靶细胞表面胰岛素受体减少 （D）胰岛素与其特定受体识别发生障碍

    （4）患者自罹患糖尿病后，每日感觉口渴，致使其体内 分泌的抗利尿激素量增多，此过程经由 （填序号）通路发挥作用。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中，错误的是

    A. 图甲表示的是体液免疫过程

    B. 图乙中的二次免疫反应显示出更快更强的特点主要与图甲中的细胞④增殖分化形成的记忆细胞有关

    C. 图中细胞②为T细胞，细胞④为B细胞

    D. 图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动物激素的叙述，错误的是

    A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

    B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

    C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

    D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高二下学期期中考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

    经 X 射线照射的紫花香豌豆品种,其后代中出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是

    A. 白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存

    B. X 射线不仅可引起基因突变,也会引起染色体变异

    C. 通过杂交实验,可以确定是显性突变还是隐性突变

    D. 观察白花植株自交后代的性状,可确定是否是可遗传变异

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    互花米草起源于美洲，秸秆密集粗壮、地下根系发达，能够促进泥沙的快速沉降和淤积，因此，许多国家为了保滩护堤、促淤造陆，先后加以引进。但是其在潮滩湿地生境中超强的繁殖力，威胁着海滨湿地当地物种。请回答下列问题。

    （1）互花米草适宜生活于潮间带，引种初期，其增长方式为_____________，引种后期生长受当地环境影响，其中__________是影响互花米草种群最强烈的的外源性因素。

    （2）互花米草广泛用于海岸线作为生态护坡，但一般不单纯种植，而与白茅、芦苇等植物一起种植，其目的是通过提高生物多样性来提高生态系统的_________________。

    （3）如图是海岸线上互花米草等植被从开始建设直至稳定过程中，总初级生产量和净初级生产量与叶面积指数的变化示意图。其总初级生产量变化为_________，净初级生产量和总初级生产量的比值________，（填“逐年增大”、“基本不变”或“逐年变小”）。图中叶面积指数与净初级生产量关系对农业生产的启示是：种植作物时要注意________。

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省六市高三第二次联考试卷（4月） 理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物一选修1：生物技术实践】微生物强化采油（MEOR)是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题：

    (1)土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自__________的土壤。

    (2)为筛选和纯化该类微生物，从功能上分,应选用______________培养基。常用的接种方法是______________和_____________。

    (3)接种后，应密封培养的原因是___________，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取_________就可获得高效菌株。

    (4)扩大培养过程中需要对微生物进行计数。取0.2mL样品，用固体培养基对其培养，最后统计三个平板，菌落数分别是200、180、220。则样品中微生物的数量为___________个/mL。该统计结果_____（填“低于”“高于”）实际值。

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