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下图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是

A.种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B.春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

C.预测未来种群数量变化的主要依据是④

D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.科学家往小球藻培养液中通人14CO后,分别给予小球藻不同时间的光照,结果如下表:
实验组别光照时间(s)放射性物质分布
12大量3-磷酸甘油酸(三碳化合物)
22012中磷酸化糖类
360除上述12种磷酸化糖类外,还有氨基酸、有机酸等
根据上述实验结果分析,下列叙述错误的是(  )
A.本实验研究的是卡尔文循环
B.每组光照后需立即将小球藻处理使酶失活才能测定放射性物质分布
C.小球藻无叶绿体,CO2的消耗是在细胞质基质中发生的
D.实验结果说明光合作用产物除糖类外还有其它有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.图1表示植物甲在不同光照强度下单位时间内的CO2释放量和O2产生总量的变化.图2表示植物乙光合速率与CO2浓度的关系曲线.假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等,请回答相关问题:
(1)图1中光照强度为a时,叶肉细胞中产生[H+]的部位是细胞质基质和线粒体基质.
(2)假设图1中光照强度为b时,植物甲的光合作用强度为M,呼吸作用强度为N,则M与N的关系是M<N;光照强度为d时,植物甲单位时间内从周围环境吸收2个单位的CO2
(3)若植物甲、乙为同一植物,则相同温度下,图2中C点时植物光合作用速率与呼吸作用速率的关系与图1中光照强度为c时相同.
(4)图2中,植物乙从B点开始进行光合作用,曲线AB段的存在说明该植物对CO2的利用具有怎样的特点?必须有光照.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一对基因控制的性状中,隐性亲本与杂合子亲本相交,其子代个体中与双亲基因型都不相同的概率是( )

A.0% B.25% C.50% D.75%

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员以人膀胱癌细胞为材料,研究二甲双胍在抗膀胱癌过程中的作用。

⑴取等量人膀胱癌细胞,注射到先天性胸腺缺陷的裸鼠体内。7 天后裸鼠均长出皮下肿瘤。将患有肿瘤的裸鼠随机分为两组,A 组每天腹腔注射用生理盐水配制的二甲双胍溶液, B组注射等量的生理盐水,连续给药3 周,每天检测并记录小鼠皮下肿瘤体积。

①选用裸鼠作为人肿瘤细胞的受体,是因为裸鼠的_________机能缺失,对来自异种动物的组织没有免疫排斥作用。

②设置B 组,是为了排除_________等无关变量对实验结果的影响。

⑵以体外培养的253J 和T24 两种膀胱癌细胞为材料,分别用二甲双胍、抗癌药物TRAIL 、二甲双胍联合TRAIL 进行处理,24 小时后测定癌细胞数量,与生理盐水处理组做对照,计算成活率,实验结果如图所示。

①各实验组中添加的二甲双胍浓度应____(相同,不同)。用二甲双胍处理后,253J 膀胱癌细胞的存活率比对照组减少了____%,这说明二甲双胍对膀胱癌细胞的增殖_____(促进、抑制)。

②由图分析,两种癌细胞中,对TRAIL 高度抵抗的是______,判断依据是____________。

③图1 结果说明,联合用药比单独用药对253J 细胞的增殖___________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是

A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高

B.X中的大分子物质可通过Z进入Y

C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH有所降低

D.X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。下列说法不正确的是

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

A.果蝇的灰身、红眼是显性性状

B.由组合②可判断控制眼色的基因位于X染色体上

C.若组合①的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16

D.若组合②的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一下结业考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

目前临床上癌症治疗的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗,某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测:二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物,并就此问题设计实验进行了探究。

实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。

(1)其中某位同学实验操作如下:(请将实验内容补充完整)

①取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用胰蛋白酶处理,使其分散开来,置于培养皿中培养。

②取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在1~4号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入

③从培养皿中吸取等量的培养液置于1~5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。

④从振荡后的5支试管中吸取适量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据。

(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误:

(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:

实验组别

1

2

3

4

5

二氯二乙胺浓度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

细胞数目(个/mL)

320

275

186

96

560

①在该实验中,遵循了实验设计的 原则和 原则。

②根据实验结果,你能得出的结论是

③从资料可知,二氯二乙胺发生抑制癌细胞作用的时间是癌细胞分裂的 期。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.在有氧呼吸中,氧的作用是(  )
A.直接氧化有机物,生成CO2,并释放能量
B.在酶的作用下,使水分解,释放能量
C.与有机物中的碳结合生成CO2,并释放能量
D.与反应中产生的[H]结合成水,释放能量

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