(11分)图1表示某种生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图2表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因)。图3表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体中DNA分子数。请据图回答问题。
图1 图2 图3
(1)图1中AB段形成的原因是 ,CD段变化发生在__________ 期。
(2)图2中,甲细胞中含有_____________________ 染色体组,甲所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_______________________。
(3)图2中,乙细胞处于图1中的_____________________段,对应于图3中的_____________________。
(4)图2中,丙细胞的名称是_____________________ 。请仔细观察丙细胞内染色体上的基因,分析产生这种情况的原因是_____________________.
(1)DNA复制 减数第二次分裂后期或有丝分裂后
(2)4个 全部染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板上
(3)BC B(4)次级卵母细胞或极体 发生基因突变或交叉互换
【解析】
试题分析：(1) 图1表示每条染色体上DNA含量，如果不发生复制，一条染色体上一个DNA分子，发生复制后，每条染色单体上有两个DNA分子，着丝点分裂后，每条染色体上又只有一个DNA分子，AB段形成的原因是DNA复制，CD段变化发生在减数第二次分裂后期或有丝分裂后期。(2) 图2中,甲细胞中含有4个染色体组，乙细胞含有两个染色体组，丙细胞含有一个染色体组。甲细胞处于有丝分裂后期，其前一时期是有丝分裂中期，细胞中染色体着丝点排列在细胞中央赤道板上。(3) )图2中,乙细胞是减数第一次分裂的后期，每条染色体含有两条单体，处于图1中的BC 段，对应于图3中的B。(4) 该生物应是雌性，丙细胞的名称是次级卵母细胞或极体，丙细胞内一条染色体上的两条染色单体相同位置上基因不同，可能是发生了基因突变或交叉互换。
考点：本题考查细胞分裂中染色体及DNA数量变化的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源：2011届四川省成都外国语学校高三2月月考（理综）生物部分 题型：综合题
A：（6分每空1分）请据图回答几个有关生态系统的问题：
1）左上图是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中____________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为_____________，E每增加1kg的体重，至少需要_______A 。
2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
3）右上图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
B（16分）遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列遗传和变异相关问题：
（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株(a)为显性。
1）右图为这种植物（基因型为Aa）________分裂__________
时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。
如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是__________。
2）若该植物AA（♀）Xaa(♂)进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体在
减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为__________或__________。若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是__________或____________ 。此种变异类型属于可遗传变异中的_______________。
3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______ 突变体的株高变化更大，因为______________。
（4）萝卜是高等绿色植物，在其体内不断进行着ADP＋ Pi十能量 
ATP 两个反应。
① 在A—P～P～P中A的名称是 。
② 上述反应向左进行属于____ _____。
A．物质代谢 B．能量代谢 C．同化作用 D．异化作用
③ 萝卜光合作用制造的有机物中的能量来自ATP和 （物质）。
④ 组成ATP的矿质元素有 。
⑤ 在萝卜根尖细胞内，形成ATP的场所是 。
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科目：高中生物 来源：2015届广东省汕头市高一下学期期末教学质量监测生物卷（解析版） 题型：综合题
(11分)甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。丙图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系。
(1)根据甲图可知，在温度为10℃，光照强度大于________千勒克斯时，光合速率不再增加，此时限制因素是________。当温度为30℃，光照强度小于L3千勒克斯时，光合速率的限制因素是________。
(2)根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为L2千勒克斯，温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速率。
(3)根据丙图回答下列问题。
①各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是_____________。(填图中序号)
②对于植物，图中1和5过程进行的场所分别是_______________、______________。
③能产生ATP的过程有__________________，能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是 。
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科目：高中生物 来源：2014届广东汕头高二下期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题
(11分)下图1表示某细菌的抗除草剂基因的部分片段，其中a、b、c分别表示该基因片段中特定的碱基对。图2表示该细菌细胞内DNA自我复制及控制多肽合成的过程。请分析回答：
图1 图2
(1)在真核细胞内，核基因控制的该过程发生在同一场所的是 (选填序号)。过程②需要 催化。完成③时，一般在一条mRNA上会结合多个核糖体，其意义是
。
(2)基因突变是由于碱基的增添、缺失和替换，导致基因结构的改变。若图1中基因位点a
的碱基对变为
，位点b的碱基对变为
，位点c的碱基对变为
，则其中位点
的突变对生物性状表现无影响，其原因是 。
(3)若将此抗除草剂基因转入大豆根细胞中，欲检测转基因是否成功，应将转入目的基因的细胞培养在含 的全营养固体培养基中。抗除草剂基因能在大豆细胞中表达说明 。
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科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东省文登市高三3月模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
(11分)I.图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图。图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化。试回答：
⑴图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱，目的是吸收灯光的热量，排除 的影响。
⑵图甲中，可通过改变 改变光照强度。
⑶光照强度为d时，光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是 。
⑷图乙中光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率 (填＜、＝、＞)呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收 单位的二氧化碳。
⑸已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，则乙图中c对应的柱状体个高度将 。
II.假定在30℃和适当的CO2浓度条件下，将某植物的叶片在不同光照强度下处理，测定其光合作用速率，结果如下表。
|
光照强度(千勒克司) |
0 |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
6.0 |
7.0 |
8.0 |
9.0 |
|
CO2变化量(㎎/100㎝2叶·小时) |
-4 |
-2 |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
12 |
上表中正值表示CO2的吸收量，负值表示CO2的释放量。
(1)将该植物叶片置于8千勒克司光照下10小时，黑暗中14小时，则每100㎝2叶片共吸收的CO2量是 mg。
(2)将该植物叶片处以35℃以上不同的温度条件下，测定其光合作用和呼吸作用的速率。
图一为真正光合作用速率，图二在黑暗条件下测定。另有对照实验，在30℃条件下进行。光合作用和呼吸作用的速率以每一温度下的光合作用和呼吸作用速率，与30℃时的数据比较所得的百分率表达。研究结果如上图所示。该植物光合作用、呼吸作用开始受抑制的温度分别是 ℃、 ℃。该植物受热致死的临界温度是 ℃左右。你应用的实验依据是 。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年四川省高三2月月考（理综）生物部分 题型：综合题
A：（6分每空1分）请据图回答几个有关生态系统的问题：
1）左上图是生态系统碳循环示意图（其中B是分解者），图中____________(填字母)是生态系统的基石。该生态系统中食物链（网）可表示为_____________，E每增加1kg的体重，至少需要_______A 。
2）右上图中，②/①的比值代表________________（生物之间）的能量传递效率，③和④分别属于______________和______________（生物）的同化量的一部分。
3）右上图中，草为兔提供了可以采食的信息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特征而躲避猎捕，这说明了信息的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
B（16分）遗传和变异是生物界的普遍现象，现运用你所学的有关知识回答下列遗传和变异相关问题：
（11分每空1分）某植物（2N=24）的正常植株（A）对矮生植株(a)为显性。
1）右图为这种植物（基因型为Aa）________分裂__________
时期部分染色体的示意图。图中显示了___________条染色体。
如果1号染色单体上的基因为A，则2号最可能是__________。
2）若该植物AA（♀）Xaa(♂)进行杂交时，A基因所在的那一对同源染色体在
减数第一次分裂时不分离，则母本产生的雌配子染色体数目为__________或__________。若产生的卵细胞能顺利受精并发育，则所结种子胚的基因型应该是__________或____________ 。此种变异类型属于可遗传变异中的_______________。
3)假设两种纯合突变体M和N都是由控制株高的A基因突变产生的，检测突变基因转录的mRNA，发现M第二个密码子中的第二个碱基由C变为U，N在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U。与正常植株相比，_______ 突变体的株高变化更大，因为______________。
（4）萝卜是高等绿色植物，在其体内不断进行着ADP＋ Pi十能量 
ATP 两个反应。
① 在A—P～P～P中A的名称是 。
② 上述反应向左进行属于____ _____。
A．物质代谢 B．能量代谢 C．同化作用 D．异化作用
③ 萝卜光合作用制造的有机物中的能量来自ATP和 （物质）。
④ 组成ATP的矿质元素有 。
⑤ 在萝卜根尖细胞内，形成ATP的场所是 。
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