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如图为一种常见的坐标曲线图.该图示能够表示的生物学含义是(  )
A、某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
B、人红细胞中葡萄糖吸收量随O2浓度变化的情况
C、萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
D、细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况
考点:水在细胞中的存在形式和作用,物质跨膜运输的方式及其异同,探究影响酶活性的因素,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:阅读题干可知,该题涉及的知识点是光照强度对光合作用速率的影响,物质跨膜运输的方式和条件,自由水含量与细胞新陈代谢之间的故选,底物浓度对酶促反应速率的影响,梳理相关知识点,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、光照强度为0时,更重要速率是0,因此该题不能表示某植物光合作用速率随光照强度变化的情况,A错误;
B、人体红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,不需要消耗能量,与氧气浓度无关,因此该图不能表示人红细胞中葡萄糖吸收量随O2浓度变化的情况,B错误;
C、种子萌发过程中新陈代谢强度逐渐升高,自由水含量升高,该图可以表示萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况,C正确;
D、底物浓度为0时,反应速率应该是0,因此该图不能表示细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况,D错误.
故选:C.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并应用相关知识分析、综合解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年3月底至4月中旬开始,墨西哥、美国等世界多国接连爆发甲型H1N1型流感,我国多个地方报告了甲型H1N1流感聚集性病例,疫情严重,影响甚剧,那么你认为甲型H1N1流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是(  )
A、有无成形的细胞核
B、有无细胞结构
C、有无细胞壁
D、有无遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体的一些生命话动,下列有关说法正确的是(  )
A、①过程的细胞核膜、核仁始终存在
B、②过程细胞中的遗传物质发生改变
C、③过程中细胞内多种酶的活性下降
D、④过程中细胞内的遗传物质不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列选项中,不能体现细胞结构与功能相适应的是(  )
A、控制细胞器进行物质合成的基因,主要是通过核孔细胞核到达细胞质的
B、变形虫的伸缩泡能增加表面积与体积比,提高物质交换效率
C、草履虫出现两个细胞核,保证了正常的核质比,有利于生命活动正常进行
D、真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞凋亡的叙述中,正确的是(  )
A、细胞凋亡是因为环境因素的突然变化所导致的细胞死亡
B、细胞死亡也可以称为细胞凋亡
C、细胞凋亡是细胞自动结束生命的过程,由严格的遗传机制决定
D、细胞凋亡对机体可能造成伤害

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于基因与染色体关系的叙述,正确的是(  )
A、染色体是基因的主要载体
B、一条染色体上只有一个基因
C、等位基因位于同一条染色体上
D、非等位基因位于两条染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复.这说明了细胞核是(  )
A、细胞生命括动的控制中心
B、遗传物质的储存和复制场所
C、细胞遗传特性的控制中心
D、细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

近年来,随着人类过度开发海洋资源,许多海洋动物也面临着灭绝的危险,由于世界各国大量捕鱼船频繁在海上作业,现在每天有1000只各种鲸、海豚及其它海洋哺乳动物命丧渔网,如图为上个世纪南半球鲸捕获量的变化情况.下列说法正确的是(  )
A、鲸种群处于食物链末端,获得能量多,更易生存
B、要调查某种鲸的种群密度可以采用样方法
C、鲸种群中个体的空间配置格局称为种群的垂直结构
D、各种鲸的数量波动属于非周期性波动,主要由外源性因素引起

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因突变的叙述正确的是(  )
A、生物随环境改变而产生适应性的突变
B、由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高
C、基因突变在自然界是广泛存在的
D、自然状态下的突变是不定向的,而人工诱发的突变多是定向的

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