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某植物的花色由两对自由组合的基因决定.显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花.下列叙述错误的是(  )
A、开紫花植株的基因型有4种
B、若基因型为AaBb的植株进行测交,后代中表现型的比例为紫:白=3:1
C、若基因型为AaBB、AABb的植株各自自交,后代中表现型的比例相同
D、若某植株自交,后代中只有紫花植株出现,则该植株的基因型为AABB
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:某植物的花色由两对自由组合的基因决定.显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花.由此可进,紫花植株的基因型为A_B_(AABB、AABb、AaBB、AaBb),白花植株的基因型为A_bb(AAbb和Aabb)、aaB_(aaBb和aaBB)、aabb.据此答题.
解答: 解:A、由以上分析可知,开紫花植株的基因型有4种(AABB、AABb、AaBB、AaBb),A正确;
B、若基因型为AaBb的植株进行测交,即AaBb×aabb→后代的基因型及比例为AaBb(紫花):Aabb(白花):aaBb(白花):aabb(白花),因此后代中表现型的比例为紫:白=1:3,B错误;
C、基因型为AaBB的植株自交,后代的表现型及比例为紫花(A_BB):白花(aaBB)=3:1,同理,基因型为AABb的植株自交后代表现型及比例也为紫花(AAB_):白花(AAbb)=3:1,C正确;
D、纯合子能稳定遗传,其自交后代不会发生性状分离,若某植株自交,后代中只有紫花植株出现,则该植株的基因型为AABB,D正确.
故选:B.
点评:本题考查基因自由组合定律的实质及应用,首先要求考生根据题意弄清表现型与基因型之间的对应关系;其次要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算相关概率,再准确判断各选项,属于考纲理解和应用层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为两只果蝇体细胞中染色体及有关基因的组成示意图.X、Y和数字序 号代表染色体,染色体上英文字母代表基因(其中A、分别控制灰身、黑身;B、b分别控制红眼、白眼).请回答下列问题:
(1)若对果绳进行基因组测序,则需测定
 
条染色体上的DNA序列.基因A和B中的碱基对数目
 
(一定、不一定,一定不)相同
(2)图中雌果蝇的基因型为
 
;已知XXY三体果蝇表现为雌性,能正常繁殖后代.若只考虑染色体的遗传,则白眼果蝇(XbXbY)产生的卵细胞基因型有
 

(3)若图中这一对雌雄果蝇交配,F1的雌果蝇中纯合子所占的比例是
 
;若用黑身白眼雌果提(aaXbXb)与灰身红眼雄果蝇(AAXBY)杂交,F1自由交配得F2,F2中黑身 白眼与灰身红眼果蝇之比为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为AD,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型aaD的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为Add或aadd的植株顶端长雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上).现有一株雌雄同株玉米,欲鉴定其基因型,下列哪一方案不成立(  )
A、与AADd进行杂交
B、与aaDd进行杂交
C、自交
D、测交

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是蛋白质合成示意图(图中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),叙述错误的是(  )
A、若该mRNA中
(A+U)
(G+C)
=0.2,则合成它的DNA双链中
(A+T)
(G+C)
=0.2
B、此过程叫翻译,连接甲和丙的化学键④是肽键
C、密码子GCU,在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸
D、图中的③在向右侧移动,①内形成2个②的结合位点

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞膜与其完成各种生理功能相适应,极为重要的结构特点(  )
A、磷脂排列成双分子层
B、球蛋白分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中
C、两侧膜物质分子排列不对称
D、膜物质分子的运动使其具有流动性

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%.如图表示当环境发生改变时,自然选择对基因A或a有利时,其基因频率的变化曲线.下列有关叙述正确的是(  )
A、甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线
B、乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线
C、自然选择直接作用的是生物个体的表现型
D、若有利基因的频率变化如曲线甲,那么该种群已进化成新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

质粒是常用的基因工程载体.如图是某种天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(标示了部分基因及部分限制酶作用位点),据图分析下列说法正确的是(  )
A、图中的终止子是由三个相邻碱基组成的终止密码
B、用农杆菌转化法可将该质粒构建的表达载体导入动物细胞
C、用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后的质粒无法被限制酶Ⅱ切割
D、用限制酶Ⅱ处理能防止该质粒构建的表达载体引起植物疯长

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科目:高中生物 来源: 题型:

毛细血管壁由单层上皮细胞组成,这层细胞所生活的具体内环境是(  )
A、淋巴B、组织液
C、血浆D、血浆和组织液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统稳定性的说法,错误的是(  )
A、并不是所有的生态系统都具有恢复力稳定性
B、生态系统的稳定性表现在抵抗力稳定性和恢复力稳定性这两个方面
C、外界干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用
D、某生态系统中,种群内个体数目的多少并不能说明其稳定性的大小

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