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下表是豌豆五种杂交的实验组合统计数据:
组别 表现型 高茎红花 高茎白花 矮茎红花 矮茎白花
高茎红花×矮茎红花 627 203 617 212
高茎红花×高茎白花 724 750 243 262
高茎红花×矮茎红花 953 317 0 0
高茎红花×高茎红花 925 328 315 108
高茎白花×矮茎红花 517 523 499 507
据上表判断下列叙述不合理的是(  )
A、通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状
B、以A和a分别代表株高的显、隐性基因,D和d分别代表花色的显、隐性基因,则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd
C、每一组杂交后代的纯合子的概率都相同
D、最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图表分析可知:第一、四组的亲本都是红花,但杂交后代出现了白花,说明红花对白花为显性性状;第二、四组的亲本都是高茎,但杂交后代出现了矮茎,说明高茎对矮茎为显性性状.此外从第三组亲本是高茎与矮茎杂交,后代只有高茎,也说明高茎对矮茎为显性性状.
解答: 解:A、根据表中数据分析:通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状,A正确;
B、由于第一组后代中高茎:矮茎=(627+203):(617+212)=1:1,说明亲本为Aa和aa;又后代中红花:白花≈3:1,说明亲本都为Dd,因此,第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDd,B正确;
C、各组杂交后代的纯合子的概率不完全相同,如第一、二、四、五组为
1
4
,第三组为0,C错误;
D、最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组,后代中双隐性个体的比例为
1
4
,D正确.
故选:C.
点评:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的图表分析能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

请根据图回答问题:
(1)如图所示生态系统与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是实现了对能量的
 
和物质的
 
,从而提高能量的
 
.与热带雨林生态系统相比,如图所示生态系统的抵抗力稳定性较
 
.原因是
 

(2)请写出图中的一条食物链
 
.据图可知,农作物在该生态系统中体现出了生物多样性的
 
价值.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(  )
A、豌豆的遗传物质是DNA
B、酵母菌的遗传物质主要分布在拟核
C、SARS病毒的遗传物质含有硫元素
D、艾滋病毒的遗传物质水解产生8种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞凋亡和细胞坏死的具体过程以及两者在死亡过程中所体现出来的差别,据图判断正确的是(  )
A、图中表示细胞凋亡过程的是DE
B、细胞凋亡与环境无关,受基因的调控
C、凋亡细胞内DNA复制和转录受到影响
D、细胞坏死对机体生命活动的正常进行都是不利的

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示恒温动物耗氧量与温度关系,下列叙述正确的是(  )
①AB段越宽,调节体温能力越强
②BC段斜率的绝对值越小,对低温环境适应能力越强
③B点越往左移,对低温环境适应能力越强
④青蛙耗氧量与温度的关系也如图所示.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(  )
A、只有含线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
B、核孔是DNA、RNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道
C、蛋白质是细胞膜的主要组成成分且在膜上均匀分布
D、分泌功能越强的细胞,高尔基体膜的更新速度越快

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲乙两组小白鼠(其中实验组破坏了下丘脑)在不同温度下进行实验,实验结果如图所示.下列说法正确的是(  )
A、甲组小白鼠被破坏了下丘脑
B、本实验的对照组是甲组
C、乙组小白鼠耗氧量增加是因为不能分泌促甲状腺激素
D、若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关结构与功能相适应的叙述不正确的是(  )
A、胰腺细胞中核糖体数量相对较多
B、无核的红细胞适于携带运输氧
C、叶绿体类囊体膜面积大利于固定CO2
D、线粒体内膜上蛋白质分布较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体体温调节示意图.请据图回答.

(1)示意图中字母表示的结构名称:A
 
、B
 
、C
 
、D
 

(2)D、E为代谢方式调节体温,则F为
 
方式调节体温.
(3)人体主要的散热器官是
 

(4)人体受到寒冷刺激时,引起皮肤血管和立毛肌收缩等生理变化,这种反射属于
 
反射;在冷感受器→D反射活动中的传出神经是
 
.甲状腺能参与体温调节,是因为
 

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