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3.有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否为纯种,正确且简便的方法是什么?让抗锈病小麦进行自交.

分析 鉴别方法:
(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;
(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;
(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);
(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;
(5)检验杂种F1的基因型采用测交法.

解答 解:小麦是自花传粉植物,如果是纯合子,自交后代不发生性状分离;如果是杂合体,自交后代会发生性状分离,操作方便.如果用测交,要去雄、套袋、授粉、套袋,而且小麦花小,操作难度大,所以要确定这些种子是否纯种,正确且最简便的方法是自交.
故答案为:让抗锈病小麦进行自交

点评 本题考查基因分离定律的应用,要求考生掌握基因分离定律,会运用杂交法、自交法和测交法去鉴别显性动植物体是否为纯种、鉴别一对相对性状的显隐性、检验杂种F1的基因型等,学会在不同情况下,使用不同的方法.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.如图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面.刺激a点,以下分析正确的是(  )
A.a点受刺激时膜外电位由正变负
B.电表①会发生两次方向不同的偏转
C.电表②只能发生一次偏转
D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人在高温环境中停留过久会中暑.下列代表中暑病人体温变化的曲线是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是(  )
A.有氧呼吸和无氧呼吸的场所完全不同
B.有氧呼吸过程中生成的[H]全部来自葡萄糖
C.分解等量的葡萄糖有氧呼吸产生的ATP比无氧呼吸多
D.剧烈运动导致肌细胞无氧呼吸产生大量酒精引起肌肉酸胀

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

18.谷氨酸是生物体内一种重要的有机小分子,谷氨酸钠是它的钠盐,是味精等调味品的主要成分.目前利用微生物发酵生产的氨基酸中,谷氨酸是产量最大的种类之一.
(1)我国微生物发酵工程生产谷氨酸常用的菌种有北京棒状杆菌、谷氨酸棒状杆菌和黄色短杆菌等,下列生物中与这些菌种在结构上存在明显区别的有ABCE.
A.噬菌体    B.人类免疫缺陷病毒(HIV)  C.禽流感病毒   D.肺炎双球菌E.酵母菌 G.硝化细菌     H.乳酸菌
(2)谷氨酸发酵的培养基成分,主要有葡萄糖、氨水、磷酸盐、生物素等,发酵装置如图所示.可以判断谷氨酸棒状杆菌的同化作用类型是异养型.
(3)谷氨酸发酵生产过程中,需要添加氨水,它不仅是细菌生长所需的氮源,而且起到调节培养液pH的作用,所以应该分次加入.
(4)某厂的发酵液曾不慎被噬菌体污染,菌群死亡殆尽,但人们却侥幸从中获得了少数可抵抗噬菌体的新菌种,细菌这种新性状的产生来自于基因突变(或突变).
(5)如图所示连续培养的方法,以一定的速度不断添加新的培养基,同时又以同样的速度放出旧的培养基,此工艺流程可以大大提高生产效率,试阐述其原因①保证微生物对营养物质的需求②排出部分代谢产物③使微生物保持较长时间的快速生长.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.我国古代种植农作物时,强调“通其风,正其行”,主要是为了促进作物的(  )
A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.水分的吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中a、b表示物质,①~④表示生理过程.据图回答:

(1)图中物质a是O2,物质b是CO2
(2)②过程中发生的能量变化是活跃的化学能转变成稳定的化学能.
(3)若无a供应,则此植物细胞呼吸的产物一般是酒精和二氧化碳.
(4)请写出③和④所示生理活动的总反应式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示几种育种方法的大致过程.请分析回答:
(1)在图一所示①→②过程中发生了基因突变.若以②的碱基序列为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是A(单选).
A.mRNA碱基序列    B.tRNA种类    C.氨基酸种类    D.蛋白质结构
(2)图二中控制高产、中产、低产(A,a)和抗病与感病(B,b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上.F2的表现型有6种.F2中高产抗病植株占$\frac{3}{16}$.鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是:该植株自交,收获种子种植.若子代不出现性状分离(或全部表现为高产抗病),则说明该植株为纯合子.
(3)图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是花药离体培养.
(4)图二所示获得高产抗病植株的育种方法的原理有基因重组和染色体变异.
(5)图二中转入抗虫基因获得抗虫植株的育种方法的原理是(分子水平)基因重组,与诱变育种相比,该育种方法最大的优势在于定向改造生物性状.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.将某植物叶圆片平均分为三组,分别置于一定浓度的GA(赤霉素)溶液、BA(一种细胞分裂素)溶液、未加激素的对照组溶液中.一段时间后检测叶绿素含量,并与实验前叶绿素含量作比较,所得结果如图所示.下列分析合理的是(  )
A.实验前检测叶绿素含量是多余的
B.GA和BA作为反应物参与了叶绿素的分解
C.GA、BA的类似物可以应用于蔬菜保鲜
D.GA和BA在阻止叶绿素分解方面一定具有协同作用

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