A. | 建立者是施莱登、施旺 | B. | 一切动植物都由细胞发育而来 | ||
C. | 新细胞可以从老细胞中产生 | D. | 揭示了生物体结构的多样性 |
分析 细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性
1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成,
2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,
3、新细胞可以从老细胞产生.
解答 解:A、细胞学说建立者主要是施莱登和施旺,A正确;
B、一切动植物都是由细胞发育而来的,B正确;
C、细胞学说指出新细胞可以从老细胞中产生,C正确;
D、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性,未揭示多样性,D错误.
故选:D.
点评 本题考查了细胞学说的内容和意义等知识,意在考查考生的识记能力,属于简单题.考生要能够识记细胞学说的建立者;识记细胞学说的三点内容;明确细胞学说揭示了动植物结构的统一性.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有内质网的细胞不一定是真核细胞 | |
B. | 具有高尔基体的细胞一定能合成分泌蛋白 | |
C. | 具有中心体的细胞一定是动物细胞 | |
D. | 具有叶绿体的细胞一定同时具有染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲 | B. | 甲、乙、丙 | C. | 甲、乙、戊 | D. | 甲、乙、丙、戊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果你看到的镜像中细胞质做逆时针方向流动,实际上应该是顺时针方向流动 | |
B. | 先在低倍镜下看清楚,随后把要放大观察的物像移到视野中央,之后才能转至高倍镜 | |
C. | 高倍镜下对焦需要先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋 | |
D. | 在对焦之后需要转动反光镜和调节光圈使视野明亮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3、3、2 | B. | 1、2、1 | C. | 3、4、2 | D. | 2、2、2 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对表现正常的夫妇生了一个患白化病的孩子,在丈夫的一个初级精母细胞中,白化病基因(隐性)数目和分布情况最可能是( )
A.2个,位于一条染色体的两个姐妹染色单体中
B.1个,位于一个染色单体中
C.4个,位于四分体的每个染色单体中
D.2个,位于同一个DNA分子的两条链中
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