精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图中A、B表示某生物细胞分裂过程中染色体的动态变化过程.请据图回答:

(1)一个完整的细胞周期从
 
开始到
 
结束.图中的B图表示的是
 
细胞,判断的依据有
 
,无
 

(2)图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂进入
 
期,染色体变化的主要特点是
 
.fg段最明显的变化是
 

(3)细胞核内DNA含量的加倍发生在
 
段,纺锤丝出现是在
 
段,最易辨认染色体形态和数目的时期是
 
段.
(4)图B表示的细胞分裂期相当于图A中的
 
 段,图B中的染色体、染色单体和DNA分子分别是
 
分裂后形成的子细胞中含有染色体
 
条.
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析A图:A图表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程,其中ab或fg段表示前期;bc或gh段表示中期;cd或hi段表示后期;de或ij段表示末期;ef段表示间期.
分析B图:B图细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期.该细胞中含有4条染色体、8个DNA分子,此时染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞含有4条染色体.
解答: 解:(1)一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期,是指能连续分裂的细胞从上一次分裂结束时开始到这次分裂结束,图中是从e分裂结束,到下次j分裂结束为一个细胞周期.图B细胞中没有细胞壁,但是有中心体,因此表示动物细胞.
(2)图A中cd段表示细胞的有丝分裂后期,该时期着丝点分裂,染色单体分开形成染色体并移向两极;fg段表示下一个细胞周期中的前期,细胞中最明显的变化是核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体.
(3)细胞周期中,间期由于DNA分子的复制使细胞核内DNA含量的加倍,发生在图A中的ef段;纺锤丝出现是在有丝分裂前期,对应图A中的ab\fg段;最易辨认染色体形态和数目的时期是有丝分裂中期,对应图中bc\gh段.
(4)图B表示有丝分裂中期图,相当于图A中的bc\gh段,图B细胞中有4条染色体、8条染色单体和8个DNA分子,分裂后形成的子细胞中含有染色体4条.
故答案为:
(1)e  j   动物   中心体  细胞壁
(2)后   着丝点分裂,染色单体分开形成染色体并移向两极   核仁、核膜消失,出现染色体和纺锤体
(3)ef   ab\fg   bc\gh    
(4)bc\gh   4、8、8    4
点评:本题结合曲线图和细胞分裂图,考查有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目变化规律,能准确判断A图中各区段所代表的时期及B图细胞所处的时期,再结合所学的知识准确作答.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项,那些没有细胞结构(  )
A、大肠杆菌B、流感病毒
C、变形虫D、酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28株/m2)和3种杂草(均为1株/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.

(1)本实验的自变量是
 
,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有
 

(2)稻田生态系统中的福寿螺属于
 
,它和鸭舌草之间构成
 
关系.
(3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率
 
死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈
 
型增长.
(4)若实验结果后停止人工管理,低密度处理小区将经历
 
演替,时间足够长,最可能演替为以
 
为主的水生植物群落.
(5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的
 
稳定性将降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人类对遗传的认知逐步深入:
(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占
 
.进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现
 

试从基因表达的角度,解释在孟德尔“一对相对性状的杂交实验”中,所观察的7种性状的F1中显性性状得以体现,隐性性状不体现的原因是
 

(2)摩尔根用灰身长翅(BBVV)与黑身残翅(bbvv)的果蝇杂交,将F1中雌果蝇与黑身残翅雄果蝇进行测交,子代出现四种表现型,比例为1:1:1:1,说明F1中雌果蝇产生了
 
种配子.实验结果不符合自由组合定律,原因是这两对等位基因不满足该定律“
 
”这一基本条件.
(3)格里菲思用于转化实验的肺炎双球菌中,S型菌有S、S、S等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生.利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌.有人认为S型菌出现是由于R型型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为
 
,否定了这种说法.
(4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用
 
解释DNA分子的多样性,此外,
 
的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色牛,请回答:
(1)黑色和棕色哪种毛色是显性性状?
 

(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因,写出上述两头黑牛及子代棕色牛的基因型
 

(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是
 
.若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛,该牛是纯合子的可能性是
 
.要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子,最好选用与其交配的牛是
 

A.纯种黑牛  B.杂种黑牛  C.棕色牛
(4)若用某雄牛与多头杂种雌牛交配,共产20头子牛,若子牛全是黑色,则此雄牛的基因型可能是
 
.若子牛中14头为黑色,6头为棕色,则此雄牛的基因型最可能是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是(  )
A、孟德尔分离定律的实质是子二代出现性状分离,其比例为3:1
B、受精时,雌雄配子的结合是随机的,这是孟德尔遗传定律成立的前提之一
C、孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物
D、基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关叙述错误的是(  )
A、d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
B、“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C、灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反
D、要开发利用动植物资源,最好要等到c点

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

肉毒杆菌是一种生长在缺氧环境下的细菌,在罐头食品及密封腌渍食物中生存能力极强,其繁殖过程中会分泌一种蛋白质类的肉毒毒素,其危害是阻断乙酰胆碱的分泌.致残率、病死率极高.据此分析下列有关说法正确的是(  )
A、肉毒杆菌是异养生物,生命活动所需能量大部分来自线粒体
B、肉毒毒素进入人体内环境能刺激人体产生抗毒素并发生特异性反应,属于细胞免疫
C、肉毒毒素阻止乙酰胆碱的释放,能达到麻痹肌肉的效果,可用于美容除皱
D、肉毒杆菌细胞中没有染色体,其增殖方式为无丝分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

对如图所示的四幅图的描述正确的是(  )
A、图甲若表示有丝分裂,则b+c为一个细胞周期
B、图乙中温度在a、b两点时酶活性都很低,但在a点时酶的结构并未发生变化
C、图丙中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D、图丁若表示有丝分裂过程,则造成cd段下降的原因是细胞一分为二

查看答案和解析>>

同步练习册答案