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一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩,再生一个正常男孩的几率是(  )
A、75%B、2.5%
C、12.5%D、37.5%
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:基因分离定律的实质是杂种子一代在产生配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入不同的配子中,独立地随配子遗传给后代.
解答: 解:由题意知,表现正常的夫妇生了一个患白化病的孩子,说明这对夫妇是白化病致病基因的携带者,设白化病基因为a,则该夫妇的基因型都是Aa,Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1,其中AA和Aa表现正常,aa为白化病,因此们生育一个正常孩子的概率是
3
4
,生育一个正常男孩的概率是
3
4
×
1
2
=
3
8

故选:D.
点评:本题的知识点是基因分离定律的应用,先通过逆推法判断这对夫妇的基因型,然后用正推法写出该对夫妇所生孩子可能的基因型及比例,根据问题进行相关概率计算.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关细胞结构的问题:
图1表示动物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程,请据图回答下列问题 (括号中填数字编号,横线上填文字)

(1)与叶肉细胞相比,图1细胞特有的细胞器是
 
.信号蛋白合成的场所是图1中的
 
.能发生碱基互补对结构有
 
(填序号)
(2)自噬体内的物质被水解后,其产物的去向是
 
据此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会
 

A.增强            B.不变         C.减弱         D.都有可能
(3)溶酶体的作用在免疫防线中属于第
 
道防线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1、2是某种雄性动物细胞分裂示意图,图3表示该动物细胞分裂时期核内DNA数量变化曲线.请据图回答:
(1)图1细胞处于图3的
 
时期,含有
 
条染色单体,含有
 
个染色体组.图1
细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是
 

(2)图2细胞中的染色体内含有的脱氧核苷酸链数为
 
.图2细胞形成过程中发生的变异类型是
 
(在a~d中选择填空).
a.基因突变    b.交叉互换    c.基因突变或交叉互换   d.基因突变和交叉互换
(3)图2细胞中染色体①与②的分离发生在图3的
 
时期.染色体①上基因D与突变基因d的分离发生在图3的
 
时期.
(4)图3所示各区段中,染色体数与核DNA数之比恒为1:2的区段是
 

(5)若图2细胞分裂完成后形成了基因型为dA的子细胞,则同时产生的子细胞的基因型是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B控制的,对其无味觉是由b控制的,称为味盲.有三对夫妇,他们子女中味盲的比例分别是25%、50%、100%,则这三对夫妇的基因型最可能是(  )
①BB×BB    ②bb×bb    ③BB×bb    ④Bb×Bb    ⑤Bb×bb   ⑥BB×Bb.
A、④⑤⑥B、④②⑤
C、④⑤②D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图.图中的A表示物种甲同化的能量,B、D表示的含义分别为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是生态系统的碳循环示意图,请回答
(1)生态系统中碳循环首先依赖
 

(2)图中分解者通过
 
 
两种分解方式将生物组织中的碳放回到大气中.
(3)图中A里的碳,除碳酸盐外,通常通过
 
回到大气中.
(4)在生态系统中,碳元素主要以
 
状态进行循环的,碳循环始终与
 
结合在一起进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对黑色豚鼠生了2个小豚鼠(一个白色,一个黑色),若这对豚鼠再生个小豚鼠,为黑色概率是(  )
A、
1
4
B、
3
4
C、
3
8
D、
1
2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关氨基酸结构的叙述中,不正确的是(  )
A、每种氨基酸只有一个氨基、一个羧基
B、侧链基团(R基)不同,氨基酸就不同
C、连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基
D、每种氨基酸都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图标示几种细胞器,有关说法不正确的是(  )
+9
A、能进行有氧呼吸的细胞器是C
B、不含磷脂的细胞器有B,F
C、绿色植物的细胞都含有A,C,E,F
D、A与植物细胞壁的有关

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