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【题目】下列关于高等动物细胞分化的叙述,正确的是

A细胞分化使细胞数目增多

B已分化的细胞还能恢复到分化前的状态

C细胞分化只发生于胚胎发育过程中

D细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程

【答案】D

【解析】细胞分化使细胞的种类增多,而细胞的数目不变,A错误;细胞分化具有不可逆转性,B错误;高等动物细胞的分化发生在生物体的整个生命进程中,在胚胎时期达到最大限度C错误;细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示为某种生物的甲、乙细胞中都含有两对同源染色体,下列叙述正确的是

A. 细胞甲、乙的染色体数目都与亲代体细胞的相同

B. 细胞乙发生联会形成四分体

C. 细胞甲中的同源染色体成对地排列在细胞板的两侧

D. 细胞甲、乙继续分裂都能形成含有8条染色体的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有一被检样品提取液,经双缩脲试剂检测,样液产生紫色反应,经斐林试剂检测,无明显砖红色,经处理后用苏丹染液检测,无橘黄色反应。该样品可能是

A. 无糖脱脂奶粉

B. 纯天然牛奶

C. 加高果糖浆的果汁

D. 普通豆奶粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示组成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物质,A、B、C代表大分子物质,下列叙述正确的有

①物质A是淀粉,在动物细胞内与其具有相似功能的物质是糖原

②物质a、b、c分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖

③物质a、b、c、d进入细胞时分别需要不同的载体的协助,并消耗ATP

④若构成两个大分子物质B的小分子物质b的种类和数量相同,则这两个大分子物质B一定相同

A. 0项 B. 1项 C. 2项 D. 3项

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】结合中心法则分析,以下叙述正确的是(  )
A.图中DNA复制和RNA逆转录过程中都需要RNA聚合酶,其结果都会产生DNA
B.相同的DNA分子转录出的mRNA是相同的
C.真核细胞中,DNA复制和RNA转录都在细胞核中进行
D.真核细胞中,遗传信息只储存于DNA的脱氧核苷酸的排列顺序中

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
A.①是所有生物遗传物质的载体
B.所有细胞中核糖体的形成都与②有关
C.③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
D.④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的体细胞内含有23对同源染色体,在减数第二次分裂的次级卵母细胞处于后期时,细胞内含有

A.44条常染色体+XX性染色体

B.22条常染色体+XX性染色体

C.44条常染色体+YY性染色体

D.44条常染色体性染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲型H1N1流感病毒会导致患者出现发烧.图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示机体通讨调节消除体内病毒的过程.请回答:

(1)人体的主要产热器官是 , 其活动可直接受激素和等信号分子的影响.
(2)图甲中BC段病人持续高烧40℃,此时其体内产热量散热量(填“>”、“<”或“=”).CD段体温恢复正常时,其体内具体的调节途径主要是
(3)图乙中,人感染H1N1流感病毒后,促使分泌淋巴因子,进而刺激了下丘脑,最终引起的分泌增加,从而使产热增加.
(4)感冒发烧后饮水较多,此时会刺激下丘脑中的 , 进而使垂体释放的抗利尿激素(增加、减少、不变),导致尿量增多,利于毒素排出体外.
(5)H1N1流感病毒侵入人体内环境后,B细胞受抗原刺激后会增殖分化为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,用燕麦胚芽鞘进行实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是(  )
A.④⑤
B.①②③
C.①③④
D.①④

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