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    图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是（ ）

    A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体

    B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构

    C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体

    D．a、b细胞内具有膜结构的细胞器构成了生物膜系统

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．关于激素和神经递质的叙述，错误的是（　　）
    A．甲状腺激素发挥作用后被灭活
    B．神经递质可贮存于突触小泡中
    C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量
    D．细胞外液渗透压升高导致抗利尿激素分泌增多

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某蛋白质由n条肽链组成．氨基酸的平均相对分子质量为a,若在缩合过程中失去的水的总

    相对分子质量为b,则该蛋白质是由多少个氨基酸缩合而成的（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：多选题

    如图表示大气温度及氧浓度对植物组织内产生CO2的影响，下列相关叙述正确的是（ ）

    A．从图甲可知细胞呼吸最旺盛的温度为B点所对应的温度

    B．图甲曲线变化的主要原因是温度影响与呼吸作用有关的酶的活性

    C．图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱，EF段有氧呼吸逐渐增强

    D．和D、F点相比，图乙中E点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体内色素提取和分离实验的说法，不正确的是（ ）

    A．实验中需要加入SiO2进行研磨，以破碎细胞和叶绿体

    B．在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏

    C．纸层析法分离色素后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

    D．色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小

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    科目：高中生物 来源：2016届江苏省淮安市高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是（ ）

    A．微量元素在生物体内含量很少，所以人体不存在微量元素缺乏症

    B．每种大量元素在不同的生物体内的含量都是相同的

    C．组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类

    D．组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．请据图回答：

    （1）⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是具双层膜，从化学成分角度分析，甲型H1N1流感病毒与图中细胞器①（填序号）的化学组成最相似．
    （2）若该细胞表示高等动物胰岛细胞，则图中缺少的细胞器是中心体，不应有的细胞器是[6]叶绿体．
    （3）能进行碱基互补配对的细胞器有①⑥⑦填标号），甲表示的物质是mRNA． 图中有的蛋白质要进入⑥、⑦发挥作用，说明生物膜具有一定的流动性的结构特点．
    （4）若用含18O标记的氨基酸培养液培养该图细胞，该细胞在合成分泌蛋白过程中出现18O的部位依次为①②③④（填序号）．
    （5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是丁．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确的是（　　）
    A．核孔可实现核质之间的信息交流
    B．生物膜系统是由生物体内所有膜共同构成的
    C．细胞器既有分工又有合作
    D．癌细胞细胞膜的成分发生改变，可能产生甲胎蛋白等物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列选项中，不属于孟德尔获得成功的原因的是（　　）
    A．运用了类比推理的方法B．对相对性状的研究，从一对到多对
    C．对实验结果进行统计学分析D．用豌豆做杂交实验的材料

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