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    某蛋白质由3条多肽链、N个氨基酸组成，下列关于该蛋白质说法正确的是 ( )

    A.形成该蛋白质时产生了N个水分子

    B.该蛋白质中至少含有N个肽键

    C.该蛋白质中至少含有3个游离的羧基

    D.合成该蛋白质至少需要20种氨基酸

     

    C

    【解析】形成该蛋白质时，产生水分子数为N-3，含有N-3个肽键。至少含有的游离的羧基数=肽链条数=3。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第5、6章　（解析版） 题型：综合题

    下图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图，图乙表示其细胞中某正常基因片段控制合成多肽的过程。请据图回答：[可能用到的密码子：天冬氨酸(GAU、GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，酪氨酸(UAU、UAC)]。

    (1)若图乙表示抗体形成过程，则Ⅰ、Ⅱ分别发生在图甲的 (用数字表示)，肽链形成后需经 (用数字表示)加工分泌到细胞外才具有生物活性。

    (2)图乙中第三对碱基由T/A变为C/G，该突变对性状 (有或无)影响，其意义是 ______________________________________________________

    _________________________________________________________________ 。

    (3)若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为：天冬氨酸——酪氨酸——甘氨酸，则该基因片段发生的突变是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2章（解析版） 题型：选择题

    经分析某条多肽链中有O原子p个，N原子q个，它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为( )

    半胱氨酸 丙氨酸

    赖氨酸 苯丙氨酸

    A.p-q B.q-p

    C.p-q+1 D.q-p+1

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：综合题

    下图表示合在一起的动植物细胞亚显微结构模式图。据图回答：

    (1)A、B两图共有的能产生ATP的细胞结构有 。(填图中标号)

    (2)植物根尖细胞内与有丝分裂有关的细胞器是 。(填图中标号)

    (3)6的结构特点是 ，下列与该特点有关的图是 。

    (4)11与染色体的关系为同一物质不同时期的两种存在状态，则组成11的主要化学成分为 和 ，其中前者为遗传物质。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    将同一植物细胞依次浸入清水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线a、b、c分别代表细胞所处的溶液是 ( )

    A.清水、蔗糖溶液、KNO3溶液

    B.KNO3溶液、清水、蔗糖溶液

    C.清水、KNO3溶液、蔗糖溶液

    D.蔗糖溶液、KNO3溶液、清水

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    如图所示，①是在胰岛B细胞中合成的，且与血糖调节有关；②是一种淋巴因子，可干扰破坏病毒DNA在宿主细胞中的复制；③由浆细胞合成分泌，且具有免疫作用；④由垂体分泌，可促进蛋白质的合成和骨的生长。下列有关叙述中正确的是 ( )

    A.①②③④结构的多样性只与a有关

    B.与①②③④四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体

    C.①②③④四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素

    D.①与肾上腺素具有协同作用，②③均在特异性免疫中发挥作用，④的分泌体现了生物膜的流动性

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物大分子的叙述中，正确的是 ( )

    A.肺炎双球菌、烟草花叶病毒都含有核糖体和核酸

    B.生物体内参与信息传递的信息分子都是蛋白质

    C.细胞质中的核酸只含核糖，细胞核中的核酸只含脱氧核糖

    D.人的神经细胞和红细胞结构和功能不同，根本原因是细胞遗传信息执行情况不同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5、6章（解析版） 题型：选择题

    在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H]，下图是[H]随化合物在生物体内的转移过程，下列对该过程的分析错误的是 ( )

    A.[H]经①→②转移到葡萄糖中，首先[H]与C3结合，该转变过程属于暗反应

    B.[H]经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与

    C.[H]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

    D.②→①产生的[H]和①→②产生的[H]全都来自水

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高考生物全程复习策略单元评估检测：必修3　第3、4章（解析版） 题型：综合题

    调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入内蒙古草原，该田鼠以优质牧草的根为食，某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪调查，并绘制了如图所示的曲线图。

    回答以下问题：

    (1)图中虚线表示在 条件下田鼠种群的增长方式，该增长方式中 (选填“增长率”或“增长速率”)保持不变。

    (2)图中表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况，图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是 ，而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示 。

    (3)图中D点时刻，该田鼠的年龄组成的具体特点是 ，牧民为了减少田鼠的数量，在图中__________ 点(选填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠药效果最好。

    (4)若在图中E点之后，由于过度放牧导致草场退化，请在原图上E点之后描绘田鼠的数量变化曲线。

     

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