精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
16.在一个简单的生态系统中,蝗虫种群首先迁入且迅速增长,在以后的几个月内,其它动物先后迁入.如图甲表示蝗虫种群数量的变化,图乙表示几种生物形成的食物网,请据图回答下列问题.

(1)生态系统的结构包括组成成分和营养结构.
(2)蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是3~7月.3个月后,蝗虫种群的增长速率显著减小,从种间关系角度分析,其主要原因是田鼠和鸟类与蝗虫种群对食物的竞争加剧(食物减少)、蝗虫种群被天敌捕食的数量增加.
(3)用标志重捕法调查该地区某动物的种群密度时,由于该动物被捕一次后更难捕捉,往往导致调查结果偏高(偏高或偏低).

分析 生态系统的稳定性:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定能力.
(1)原因:自我调节能力(负反馈调节是自我调节能力的基础)
(2)能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关,生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强.但自我调节能力是有限度的,超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃.

解答 解:(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构.
(2)由图甲可看出:蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是3-7月.由于田鼠和鸟类与蝗虫种群对食物的竞争加剧(食物减少)、蝗虫种群被天敌捕食的数量增加,故3个月后,蝗虫种群的增长速率显著减小.
(3)该动物被捕一次后更难捕捉,故往往导致调查结果偏高(偏高或偏低),标记重捕法中被捕捉的动物实际更难再次被捕捉,说明重捕个体中被标识的个体数偏小,根据计算公式可知,会导致公式N种群内的个体总数偏大,从而导致调查密度升高.
故答案为:
(1)组成成分   营养结构
(2)3-7月         田鼠和鸟类与蝗虫种群对食物的竞争加剧(食物减少)          蝗虫种群被天敌捕食的数量增加
(3)偏高

点评 本题考查学生对生态系统的组成及各部分的作用、生态系统中的食物链和食物网、生态系统的稳定性等知识点的理解,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图为细胞中由C、H、O三种元素组成的某种化合物的形成,据图回答:

(1)若B是由2分子单体A缩合而成的化合物,则B称为二糖.植物细胞中最重要的是蔗糖和麦芽糖,人和动物乳汁中含量最丰富的是乳糖.
(2)若B是由大量单体A缩合而形成的化合物,则B称为多糖,在人和动物的肝脏中是指肝糖原,在马铃薯块茎中,主要指淀粉和能形成高等植物细胞壁的纤维素.
(3)物质C是脂肪,在动物体内除图示功能外,还有保温、缓冲和减压作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.神舟八号飞船搭载蛋白质在太空结晶状况良好,结晶体像“钻石”,太空晶体可供研究抗癌新药.下列关于蛋白质的叙述正确的是(  )
A.蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、空间结构有关
B.若某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化作用,可以推断此物质一定是蛋白质
C.有些蛋白质具有防御功能,如抗体;有些蛋白质具有传递信息的功能,如某些激素
D.一条刚刚合成的肽链,由于其氨基酸的种类、数目及排列顺序已经确定,因此具有生物活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程.请回答下列问题:

(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有甲状腺和肾上腺(写出两种).
(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加抗利尿 激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管 对水分的重吸收.
(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经-体液调节.胰岛B细胞分泌的胰岛素需要与靶细胞膜上的受体结合才能发挥作用,胰岛素在调节血糖浓度上的具体作用是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.
(4)I型糖尿病是由胰岛B细胞损伤引起,患者血液中含有抗胰岛 B细胞的抗体和效应T细胞.据此推测:I型糖尿病是针对胰岛B细胞的一种自身免疫 病;胰岛B细胞的损伤是机体通过体液免疫和细胞(特异性) 免疫导致的.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示(①→②→③→④→⑤).下列针对该过程的分析,正确的是(  )
A.③→④体现了生物膜的流动性,④→⑤体现了细胞膜的选择透过性
B.若④中的物质具有调节作用,可能代表的是性激素
C.①→④的过程,体现了细胞器的分工合作
D.④→⑤的过程需要载体和能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.图1为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,图2为神经纤维局部放大的示意图,相关说法正确的是(  )
A.在图1中,a端与感受器相连接,b端与效应器相连接
B.图1的c结构中,信号的转换模式为化学信号→电信号→化学信号
C.若刺激d点,e处可测到电位变化,则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的
D.若图2为e点受到刺激时的瞬间膜内外电荷的分布情况,则①③为兴奋部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.有关大肠杆菌的说法不正确的是(  )
A.其与酵母菌的最主要的差异是没有成形的细胞核
B.其核糖体的形成与核仁有关
C.其细胞膜与植物细胞膜的组成成分类似,也主要是蛋白质和磷脂
D.其体内含有的核苷酸和碱基的种类分别为8、5种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列有关细胞和病毒生命活动的说法不正确的是(  )
A.动物细胞和低等植物细胞的中心体与细胞的有丝分裂有关
B.将根毛细胞置于适宜浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生质壁分离和质壁分离自动复原的现象
C.硝化细菌没有叶绿体和线粒体,但可以进行化能合成作用和有氧呼吸
D.病毒有核糖体,所以可以借助宿主细胞合成蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关人体细胞生命活动的叙述,正确的是(  )
A.分裂期的细胞不能进行核DNA复制和蛋白质合成
B.基因选择性表达可导致细胞分化,使细胞种类增多
C.细胞凋亡不受基因的控制,不利于个体的生长发育
D.细胞发生癌变后,细胞膜上的糖蛋白会增多

查看答案和解析>>

同步练习册答案