A、X是感觉神经元,Y是肌细胞,Z使Y发生膜电位的变化 |
B、X是下丘脑细胞,Y是胰岛B细胞,Z促进Y分泌胰岛素 |
C、X是垂体细胞,Y是下丘脑细胞,Z抑制Y分泌相关激素 |
D、X是胰岛A细胞,Y是肝细胞,Z促进Y中储能物质水解 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察线粒体时,用酒精处理细胞使染色更清楚 |
B、制作洋葱根尖细胞装片时,用酒精漂洗解离后的根尖 |
C、色素的提取和分离实验中,用无水乙醇提取色素 |
D、观察细胞中DNA和RNA的分布时,用酒精改变膜的通透性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、13.2% | B、5% |
C、14% | D、9.3% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断变化 |
B、基因频率改变则生物发生进化,生物进化则基因频率一定改变 |
C、基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A的基因的频率大于a基因的频率 |
D、因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分泌蛋白可由核糖体进入内质网 |
B、DNA可由细胞核进入线粒体 |
C、mRNA可由细胞核进入细胞质 |
D、tRNA可由细胞质基质进入核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中能产生ATP的结构有2、5 |
B、1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂分子层的层数为4层 |
C、2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素 |
D、3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、假说甲认为红褐色鱼和金黄色鱼起源于同一种灰色鱼 |
B、假说乙认为湖Ⅰ中原来只有红褐色鱼,湖Ⅱ中原来只有金黄色鱼,发洪水时,这两个湖中的鱼混杂在一起 |
C、假说甲说明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔离的作用形成金黄色鱼和红褐色鱼 |
D、如果红褐色鱼和金黄色鱼不能杂交,或杂交后不能产生可育后代,说明它们不是一个物种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④ | B、①②③ |
C、①②④ | D、② |
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