次生演替比原生演替所用的时间少.原因是 A．次生演替不需要形成森林 B．次生演替所处的环境较湿润 C．次生演替原有的土壤条件基本保留 D．次生演替形成的群落结构简单题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

27．次生演替比原生演替所用的时间少，原因是

A．次生演替不需要形成森林 B．次生演替所处的环境较湿润

C．次生演替原有的土壤条件基本保留 D．次生演替形成的群落结构简单

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

39．【生物—选修1：生物技术实践】（15分）

请回答有关果酒制作及固定化细胞的问题：

⑴葡萄汁发酵后是否有酒精产生，可用___________检验，若在酸性条件下液体呈现__________色，则证明有酒精产生。

⑵为提高果汁的出汁率及使果汁变得澄清，在果汁生产中常用到____________。

⑶利用果汁可以酿制果酒，现为提高果酒的品质及节约生产成本，某厂家已尝试使用固定化细胞技术。在制备固定化酵母细胞时，常采用下图中的方法__________(填出序号及名称)。采用该方法的原因是_______________________________。

⑷制作固定化酵母细胞时，要将已冷却至____________的溶化好的海藻酸钠溶液与已____________的酵母细胞充分搅拌，经充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和的__________溶液中形成凝胶珠。如果得到的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明_________________________，如果得到的凝胶珠不是圆形或椭圆形，则可能的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

40（7分）.下图甲是某农田生态系统模式图，数值代表能量，单位是J／(cm2·y)；图乙是该生态系统中的两条典型食物链，请分析作答：

（1）以上生态系统成分中不属于生物群落的是____________________（用字母回答），图甲中的C包含了图乙中的哪些生物？____________________。

（2）若生产者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，则B捕食A的过程中能量传递效率为____________________；B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量是____________________J／(cm2·y)。

（3）某同学模拟调查该生态系统中鼠的种群数量，用玻璃进行如下实验：先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球______个，其中将白球换成红球相当于______________________________________________。

（4）当鼠和昆虫从植物获得相等能量时,蛇的死亡对植物的影响是利_____(“大于”或“小于”)害。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

15．切除动物的垂体后，血液中

A．生长激素减少，甲状腺激素也减少 B．生长激素增加，甲状腺激素也增加

C．生长激素减少，甲状腺激素增加 D．生长激素减少，甲状腺激素不变

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

22．我国曾预测20世纪90年代前期会出现人口生育的高峰，作出这个预测的主要依据是

A．种群密度 B．出生率与死亡率 C．年龄结构 D．性别比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：