A. | 基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变 | |
B. | 基因突变都会遗传给后代 | |
C. | 染色体变异产生的后代都是不育的 | |
D. | 基因重组只发生在生殖细胞形成过程中 |
分析 变异包括不可遗传的变异和可遗传的变异,可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异.基因突变若发生在体细胞中,一般不会遗传给子代.基因突变不一定会引起生物性状的改变.判断生物体是否可育,看生物体细胞中染色体组数为奇数还是偶数,若为奇数则不可育,若为偶数则可育.自然条件下,基因重组只发生在减数分裂形成配子的过程中.
解答 解:A、基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变,如:①体细胞中某基因发生改变,生殖细胞中不一定出现该基因;②若该亲代DNA上某个碱基对发生改变产生的是一个隐性基因,并将该隐性基因传给子代,而子代为杂合子,则隐性性状不会表现出来;③根据密码子的简并性,有可能翻译出相同的氨基酸;④性状表现是遗传基因和环境因素共同作用的结果,在某些环境条件下,改变了的基因可能并不会在性状上表现出来等,A正确;
B、如果是体细胞发生基因突变,一般不会遗传给后代,如果是性原细胞发生基因突变,一般会遗传给后代,B错误;
C.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,若染色体数目成倍的增加,后代可育,C错误;
D.基因重组主要发生在生殖细胞形成过程中,基因工程也是利用基因重组的原理,D错误.
故选:A.
点评 本题考查基因突变的类型及特征、基因重组、染色体变异等知识,要求考生识记基因突变的特征,理解和掌握基因突变对性状的理解;识记基因重组的类型和染色体变异的类型,明确生物体是否可育看染色体组的数目.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20种氨基酸的不同在于R基不同 | |
B. | 每种氨基酸都含只有一个氨基和一个羧基 | |
C. | 在氨基酸中,都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上 | |
D. | 氨基酸是中若含有两个氨基,则一定有一个氨基连在R基上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核细胞内不存在细胞核,没有细胞核的细胞一定是原核细胞 | |
B. | 能产生激素的细胞一定能产生酶,能产生酶的细胞不一定能产生激素 | |
C. | 有线粒体的细胞能进行有氧呼吸,进行有氧呼吸的细胞不一定有线粒体 | |
D. | 含叶绿素的细胞不一定是植物细胞,植物细胞不一定含叶绿素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点,ac段种群数量的增长不受环境阻力的影响 | |
B. | 当种群增长速率对应乙图中的g点时,该种群数量将达到最大值 | |
C. | 根据“J”型增长数学模型Nt=N0λt可知,种群呈“J”型增长时其增长速率不能用图乙表示 | |
D. | 渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在c点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④⑤ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高三上第三次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•陕西校级月考)图中a,b,c表示生物体内的三个生理过程,其中的Y分别代表三种物质,有关Y的叙述,错误的是( )
A.Y不可能位于染色体上 B.Y有可能位于线较体中
C.Y不可能位于细胞膜上 D.Y中有可能含有磷元素
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