A、①③⑤ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①②③④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、雄性或雌性,aa |
B、雌性,Aa |
C、雄性,Aa |
D、雄性,aa或Aa |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的 |
B、孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说一演绎法” |
C、艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质 |
D、白眼基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因的种类不同 |
B、基因的数目不同 |
C、基因的表达不同 |
D、基因的排列不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、变种X |
B、X蛋白质包裹Y核酸的病毒 |
C、变种Y |
D、Y蛋白质外壳包裹X核酸的病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶于脂质的物质能够优先通过细胞膜 |
B、变形虫的变形运动 |
C、细胞膜中的磷脂分子呈双层排列在膜中间 |
D、细胞膜是细胞的边界 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、果实自然发育所需的生长素来自发育着的种子 |
B、细端黄瓜的胚珠未受精 |
C、无种子的子房在一定条件下可以发育成果实 |
D、种子发育需要果实来提供营养 |
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