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    蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是 ( )

    A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸

    C.都有线粒体 D.均能进行光合作用

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．一个色盲女人和一个正常男人结婚，若生了一个性染色体为XXY的色盲儿子，此染色体畸变是发生在什么形成过程之中？若生了一个性染色体为XXY的色觉正常儿子，则此染色体畸变发生在什么的形成过程之中？以下最可能的是（　　）
    A．卵细胞、精子B．精子、不确定C．卵细胞、不确定D．精子、卵细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．衰老细胞的呼吸速率减慢，原因不可能是（　　）
    A．酶活性降低B．线粒体数量减少
    C．某些蛋白质合成减少D．膜蛋白减少导致CO2无法运出细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．唾液腺细胞和口腔上皮细胞中叶绿体数量较多
    B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
    C．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
    D．中心体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃省高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    溶液
     

    溶质的元素组成
     

    检测试剂
     

    颜色反应
     

    溶质的基本单位
     

    甲
     

    C、H、O
     

    ①
     

    砖红色
     

    葡萄糖
     

    乙
     

    C、H、O、N等
     

    双缩脲试剂
     

    ②
     

    ③
     

    A.甲可能是麦芽糖溶液 B.①是斐林试剂,使用时需水浴加热

    C.乙液可能是一种酶溶液 D.②是紫色，③是核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图为哺乳动物的胚胎干细胞及其分化的示意图。请回答：

    （1）胚胎干细胞是从动物胚胎发育至_________期的内细胞团或胎儿的_____中分离得到的一类细胞。

    （2）图中分化程度最低的干细胞是______。在体外培养条件下，培养液中加入_________因子，可诱导该种干细胞向不同类型的组织细胞分化。

    （3) 在机体内，皮肤干细胞分化成皮肤细胞是机体细胞中基因________的结果。

    （4）某患者不能产生正常的白细胞，通过骨髓移植可以达到治疗的目的，骨髓的治疗的实质是将上图的______________细胞移植到患者体内。

    （5）若要克隆某种哺乳动物，从理论上分析，上述红细胞、白细胞神经细胞中不能选用作为供体的细胞是成熟的___________，其原因是___________。

    （6）若某药物可抑制肝肿瘤细胞DNA的复制，使用该药物可使肝肿瘤细胞停留在细胞周期的______________期。

    （7）在制备单克隆抗体过程中的细胞融合阶段，用__________细胞与骨髓细胞融合，经多次筛选最终得到能分泌__________________的杂交瘤细胞。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州八中高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因 （目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是

    A. 设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列

    B. 用PCR 方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列

    C. PCR 体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA 聚合酶

    D. 选择合适的受体细胞时可以不需要考虑目的基因编码产物的特性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是人体内的血糖平衡调节示意图，请据图回答：

    (1）由图可知，血糖的调节属于 ，其中甲表示 。

    (2）激素A是 ，主要作用于肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是 。

    (3) 激素B的靶细胞“受体”是 ；结构③通过释放化学信息直接影响甲的分泌，该化学物质为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于科学家的研究方法及结论不正确的是（　　）
    A．格里菲斯的肺炎双球菌转化实验运用了同位素标记法，证明了DNA是遗传物质
    B．萨顿根据基因和染色体的平行关系，类似推理得出“基因位于染色体上”
    C．孟德尔运用假说一演绎法，揭示了“遗传因子的分离定律和自由组合定律”
    D．沃森和克里克通过构建物理模型，发现了DNA的双螺旋结构

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