【题目】锈去津是一种含氮的有机化合物,是一种广泛使用的除草剂,且在土壤中不易降解。为修复被其污染的土壤,某研究小组按下图选育能降解锈去津的细菌(目的菌)。已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明。
(1)为获取目的菌,图中A~C均为___的选择培养基,A~C培养的目的是___。
(2)若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度,则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是___。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是___,涂布前必须对其进行___,涂布后需将培养皿倒置于___中培养一段时间。
(3)固体培养基接种前是不透明的,原因是___,其中___菌落即为目的菌落。
【答案】以锈去津为唯一氮源 选择并扩大培养目的菌 培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源 (玻璃)涂布器 灼烧(灭菌)并冷却 恒温培养箱 培养基中含过量锈去津 有透明圈
【解析】
从土壤中分离微生物的一般步骤是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。
(1)据图分析,从A瓶到C瓶液体培养的过程称为选择培养,目的是初步选择能降解莠去津的细菌(目的菌),并提高其密度,故为获取目的菌,图中A~C均为以锈去津为唯一氮源的选择培养基,A~C培养的目的是选择并扩大培养目的菌。
(2)若图为所测得的A~C瓶中三类细菌的最大密度,则甲类细菌密度迅速降低的主要原因是培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源。图中从C瓶将细菌接种到固体培养基常用的接种工具是(玻璃)涂布器,为保证无菌操作,涂布前必须对其进行灼烧(灭菌)并冷却,涂布后需将培养皿倒置于恒温培养箱中培养一段时间。
(3)据题干“已知锈去津在水中溶解度低,含过量锈去津的固体培养基不透明”, 固体培养基接种前是不透明的,原因是培养基中含过量锈去津,当锈去津被降解后,培养基会变透明,所以其中有透明圈菌落即为目的菌落。
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【题目】如图为生物学中整体与部分的概念关系图。下列叙述错误的是( )
A. 若Ⅰ为人体内环境,并且有的关系,则Ⅲ是血浆
B. 若Ⅰ为构成人体免疫的三道防线,并且Ⅱ和Ⅲ人人生来就有,则Ⅳ是特异性免疫
C. 若Ⅰ为可遗传变异,Ⅳ是获得青霉素高产菌株的原理,则Ⅳ是基因重组
D. 若Ⅰ为生态系统的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ构成营养结构,则Ⅳ是分解者
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【题目】研究小组同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:
①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包起来;
②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;
③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;
④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是
A. 光合作用产生的氧气量为(k-v) mol/瓶
B. 光合作用产生的氧气量为(k-w) mol/瓶
C. 有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v) mol/瓶
D. 有氧呼吸消耗的氧气量为v mol/瓶
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【题目】已知果蝇中野生型眼色与朱红色眼色为一对相对性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示),卷翅与野生型翅为一对相对性状(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
卷翅、朱红色眼色 | 卷翅、野生型眼色 | 野生型翅、朱红色眼色 | 野生型翅、野生型眼色 | |
雌蝇 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
雄蝇 | 3/8 | 3/8 | 1/8 | 1/8 |
(1)果蝇的朱红色眼色基因位于___染色体上,为___性基因。
(2)亲代雌蝇的基因型为___,亲代雄果蝇的表现型为___。
(3)子代表现型为卷翅、朱红色眼色的雌蝇中,杂合子比例为___。
(4)若子代卷翅、野生型眼色雄果蝇与野生型翅、朱红色眼色雌果蝇交配,则后代出现卷翅、朱红色眼色果蝇的概率为___。
(5)若一只野生型眼色雌果蝇与一只朱红色眼色雄果蝇杂交,子代中出现个别特殊的朱红色眼色果蝇和野生型眼色果蝇,用显微镜观察例外的朱红色眼色果蝇和野生型眼色果蝇细胞核型,结果如右图,则出现个别例外果蝇的原因可能是___。
(6)已知果蝇的红眼和白眼是一对相对性状(红眼W、白眼w)。现有若干红眼和白眼的雌雄果蝇,若用一次杂交实验探究这对基因位于常染色体上还是X染色体上,可选用___雌果蝇与___雄果蝇杂交。
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【题目】如图是探究酵母菌呼吸方式类型的装置,下列说法正确的是
A. 装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行无氧呼吸
B. 装置甲中液滴不移动,装置乙中液滴右移,说明酵母菌只进行有氧呼吸
C. 装置甲中液滴左移,装置乙中液滴不移动,说明酵母菌死亡
D. 装置甲中液滴左移,装置乙中液滴右移,说明酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸
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【题目】下图为某绿色植物叶肉细胞气体交换示意图,请据图回答:
(1)若图中数字表示气体交换过程,则代表O2出入的是__________,这些过程理论上不会同时进行的是__________。
(2)在过程①②③④同时发生的条件下,叶绿体内从基质流向类囊体薄膜的物质有__________;在CO2供应充足的条件下,气体交换从仅有⑤⑥变为仅有③④,此过程中叶绿体内[H]的浓度变化是__________(填“增加”或“减少”)。
(3)当仅有过程⑤⑥发生时,[H]和O2在__________结合形成水。此处的[H]与叶绿体内的[H]__________(填“是”或“不是”)同一种物质。
(4)已知该植物细胞呼吸放出的CO2量与消耗的O2量之比为0.85,在适宜条件下若测得③为20ml/h,则④为__________ml/h;又测得此时②为50ml/h,则①为__________ ml/h.
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【题目】油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图,图中①、②、③表示生理过程;该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图乙所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜,产油率由原来的35%提高到58%。据图回答下列问题:
(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是__________、__________、__________。②过程所需的酶是__________,其发生的主要场所是__________。图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是______(填写图中的标号),此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是___________________________。
(2)图乙所示基因控制生物性状的类型是__________________________________________________;据图甲、乙分析,你认为在生产中能提高油菜产油率的基本思路是______________________________________。
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【题目】如图为生物变异的几种不同类型,下列叙述错误的是( )
A. 此图表示基因重组,交换的两条染色体为同源染色体
B. 如图表示染色体易位,交换的两条染色体为非同源染色体
C. 如图表示基因突变,a 变成 b 后生物的性状就会发生改变
D. 如图可表示染色体结构变异中的重复或缺失
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【题目】如图为用32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,据图回答下列问题:
(1)根据上述实验对下列问题进行锥形瓶中的培养液是用来培养___________的,其内的营养成分中____________(填“含有”或“不含有”)32P。
(2)对下列可能出现的实验误差进行
①测定发现在搅拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培养时间较短,有部分噬菌体_______。②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是增殖后的噬菌体___________________________________。
(3)赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照下图被标记的部位分别是________(填字母编号)。
(4)赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验与艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验共同的实验设计思路是__________________________________________________________________________。
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