右图为某细胞结构示意图,请据图回答:
(1)右图是_____细胞,作为基本的生命系统,它的边界是[ ]_____。
(2)在高等动物细胞中不具有的细胞结构是_____(填序号)
(3)若该细胞是植物根尖分生区细胞,则不应该有的结构为__。(填序号)
(4)为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含有细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如下:
时间(天) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
细胞无核部分 的存活个数1 | 81 | 62 | 20 | 0 | 0 | 0 |
细胞有核部分 的存活个数2 | 79 | 78 | 77 | 74 | 67 | 65 |
①此实验可用以说明细胞核的什么功能?______;简要描述细胞核发挥该功能的主要途径。______________________________。
②有核部分在30天内仍有21%~35%的细胞死亡率,其原因是
____________________________________;
____________________________________。
③细胞核的作用既然如此重要,那么你能对人的成熟红细胞没有细胞核提供一种合理的解释吗?_______________。
科目:高中生物 来源: 题型:
右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌____▲___;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是 酵母菌 ▲ 。
(2)图中含有RNA的结构有 ▲ (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 ▲ (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 ▲ 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 ▲ (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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科目:高中生物 来源:2010年高考生物试题分项解析之专题十六 实验与探究 题型:综合题
右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌____▲___;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是 酵母菌 ▲ 。
(2)图中含有RNA的结构有 ▲ (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 ▲ (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 ▲ 溶液中进行。[来源:学&科&网]
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 ▲ (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省西安市高三上学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
(6分)右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_____;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是 酵母菌 。
(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江西省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌_____;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌 。
(2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放 的结构是 (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有
(填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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科目:高中生物 来源:2010年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)生物) 题型:综合题
右图为酵母菌细胞结构示意圈。请回答下列问题:
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比.最主要的区别是酵母菌____▲___;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是 酵母菌 ▲ 。
(2)图中含有RNA的结构有 ▲ (填序号)。
(3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放的结构是 ▲ (填序号)。
(4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 ▲ 溶液中进行。[来源:学&科&网]
(5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有 ▲ (填下列操作的序号)。
①将适量干酵母放人装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液
③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片
④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液
⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
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