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    12．如图表示人体细胞的生命历程，有关理解错误的是（　　）
    A．经3过程形成的细胞中，其细胞器的种类和数目可能不同
    B．过程4的细胞核体积变小、物质运输功能降低
    C．在个体发育过程中，3、4、6对机体都有利
    D．被病原体感染的细胞的清除通过6过程完成的

    分析 分析题图：图示表示人体细胞的生命历程，其中1、2表示细胞分裂，3表示细胞分化，4表示细胞衰老，5表示细胞癌变，6表示细胞凋亡．

    解答 解：A、3为细胞分化过程，该过程会导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异，因此经3过程形成的细胞中，其细胞器的种类和数目可能不同，A正确；
    B、4为细胞衰老过程，该过程中细胞的体积变小，但细胞核的体积增大，B错误；
    C、在个体发育过程中，3细胞分化、4细胞衰老、6细胞凋亡都属于正常的生命活动，对机体都有利，C正确；
    D、被病原体感染的细胞的清除通过6细胞凋亡完成的，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，考查细胞分化、细胞衰老、细胞癌变、细胞凋亡等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    2．路边的小草一般不会引起人们特别的关注，但它却有一定的价值，从保护生物多样性的角度来看，路边小草的价值不包括（　　）
    A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．使用价值

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    3．某昆虫种群中，DD基因型个体占40%，dd基因型个体占20%．已知dd在性成熟前死亡．若该昆虫种群之间能自由交配，则下一代中基因型Dd个体出现的频率以及D、d基因频率分别为（　　）
    A．37.5% 75% 5%B．12.5%  5%    25%
    C．25%   75% 5%D．48%   60%    40%

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    20．犬细小病毒（Canine Parvovirus，CPV）主要感染幼犬，传染性极强，．死亡率极高．犬细小病毒单克隆抗体（CPV McAb）可抑制病毒对宿主细胞的侵染及病毒的复制，进而杀灭犬体内病毒．请回答：
    （1）在单克隆抗体CPV McAb的制备过程中，所用到了的细胞工程技术有动物细胞融合和动物细胞培养技术．
    （2）给成年鼠注射CPV，一段时间后，若鼠血清中抗犬细小病毒（CPV）的抗体检测呈阳性，说明体内产生了体液免疫（填体液或细胞）免疫反应．
    （3）将小鼠的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合，．获得能分泌CPV McAb的杂交细胞的过程中至少要进行两次筛选，一次是通过选择培养基筛选出杂交细胞，另一次是通过抗原-抗体杂交筛选出能分泌CPV McAb的杂交细胞．
    （4）诱导B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合最常用的方法是灭活的病毒；对杂交细胞进行培养时，需要无菌无毒的环境，及营养、温度、PH和气体环境适宜的条件．
    （5）通过上述方法得到的单克隆抗体可快速准确的识别CPV，其原因是该抗体具有特异性强、灵敏度高的特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示在较低CO2浓度且温度适宜的条件下，某阳生植物光合速率与光照强度的关系曲线．下列说法正确的是（　　）
    A．适当提高CO2浓度，b点向右移动，c点向右上方移动
    B．提高温度，b点向左移动，c点向左下方移动
    C．阴生植物的X值比该植物的小
    D．图中的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是某生物细胞进行有丝分裂的简图，据图回答：

    （1）该图是高等植物细胞有丝分裂简图，理由是有细胞壁，没有中心体．
    （2）图示作为一个细胞周期还缺少处于分裂间期的细胞简图，该期的主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成．
    （3）DNA与染色体和染色单体三者之比为2：1：2的图示是B、C．
    （4）此细胞分裂结束以后，子细胞内有染色体4条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．健康是人类永恒的主题，内环境的稳态是保持身体健康的重要前提．人体内环境稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节网络．请回答相关问题：
    （1）维持机体稳态离不开细胞间的信息交流，兴奋在两个神经元之间传递时的信号分子为神经递质，此信号分子的受体位于突触后膜上．
    （2）大量饮水后，垂体释放的抗利尿激素会增加．当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌胰岛素增多，血糖浓度下降，此过程属于神经-体液调节．
    （3）受到寒冷刺激时，下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，最终甲状腺激素增多使代谢产热增加．
    （4）若出现伤口感染，首先通过非特异性免疫抵御病原体攻击．未被清除的病原体侵入细胞后，T细胞分化形成的效应T细胞去接触、裂解靶细胞．

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    1．回答下列关于植物激素和实验探究的问题．
    为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）．对插条的处理方法及结果见图2．

    （1）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是减少内源激素的干扰，插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是外来营养物质会对实验结果造成干扰．
    （2）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括用细胞分裂素分别处理A、B叶片；不同插条上去除不同数目的A叶．
    （3）在实验Ⅰ中，对A叶进行实验处理，导致B叶生长受抑制．该实验的对照处理是用蒸馏水同样处理A叶．
    （4）实验Ⅲ、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是：A叶数量越少，B叶生长越慢．
    （5）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”．为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括AEG（多选）
    A．用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
    B．用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
    C．用14C-淀粉溶液涂抹A1叶
    D．用14C-淀粉溶液涂抹A2叶
    E．用14C-氨基酸溶液涂抹A2叶    
    F．用14C-细胞分裂素溶液涂抹A2叶
    G．检测A1叶的放射性强度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程．下列说法正确的是（　　）
    A．植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点
    B．愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成
    C．上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程
    D．“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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