艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后.一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用.形成荚膜.而不是起遗传作用 .同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型.提取出它的DNA.将DNA与对青霉素敏感的R型菌共同培养.结果发现.某些非抗-R型菌已被转化为抗-S型菌并能稳定遗传.下列关于哈赤基斯实题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型（记为抗—S），提取出它的DNA，将DNA与对青霉素敏感的R型菌（记为非抗—R）共同培养。结果发现，某些非抗—R型菌已被转化为抗—S型菌并能稳定遗传。下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是（）

A．实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状（如抗药性）也会发生转化

B．抗—S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因

C．实验结果表明：上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的

D．非抗—R型菌转化为抗—S型菌是基因突变的结果

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2017届新疆生产建设兵团二中高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

以下有关细胞大小和分裂的叙述，正确的是

A．细胞体积越小，表面积也越小，物质运输效率越低

B．原核细胞只能通过无丝分裂增加数目

C．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂

D．细胞不能无限长大的原因之一是细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么，在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是（）

A．染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2

B．就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2

C．核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2

D．染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

A. 胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

B. 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

C. DNA、RNA和ATP的化学组成中均有糖类分子参与

D. 蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

有关真核细胞和原核细胞的比较，下列叙述正确的是

A．溶酶体能合成多种酶，包括DNA水解酶

B．生物膜系统对于维持各自生理功能同等重要

C．DNA是其主要遗传物质

D．遗传信息都贮存在脱氧核糖核酸上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

在生物实验中，可以根据与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中的有关有机化合物的存在。下列实验内容正确的是（）

A. 检测成分：还原糖；检测试剂：斐林试剂；部分实验步骤：甲、乙液等量混匀后，注入到待测组织样液中颜色变化：砖红色

B. 检测成分：脂肪；检测试剂：苏丹Ⅲ染液；部分实验步骤：将花生子叶切片染色后，制成临时装片，在显微镜下观察；颜色变化：橘黄色

C. 检测成分：CO2；检测试剂：溴麝香草酚蓝溶液；部分实验步骤：通入溴麝香草酚蓝溶液；颜色变化：蓝变绿再变黄

D. 检测成分：酒精；检测试剂：重铬酸钾溶液；部分实验步骤：向酒精溶液中加入重铬酸钾溶液颜色变化：由橙色变为灰绿色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2017届湖北省沙市高三上学期第一次考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

某同学有喝牛奶的习惯，在学习了细胞的化合物知识后，他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖。下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计。

实验目的：探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖。

实验原理：利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖。

实验步骤：

探究目的	探究牛奶中有无还原糖	探究牛奶中有无蛋白质
步骤	试管A	试管B	试管C	试管D	试管E	试管F
第一步	2 mL 牛奶	2 mL 蒸馏水	2 mL 葡萄糖样液	2 mL 牛奶	2 mL 蒸馏水	2 mL a样液
第二步	2 mL 斐林试剂	2 mL 斐林试剂	2 mL 斐林试剂	2 mL NaOH溶液	b	2 mL NaOH溶液
第三步	c	水浴加热	水浴加热	d	3～4滴 CuSO4溶液	3～4滴 CuSO4溶液
结果	？			？