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(14分)柿子成熟过程中,其贮藏物不断发生转化,柿子逐渐由苦涩变甘甜。图中①②两条曲线分别表示柿子成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取已停止生长的青柿子和黄柿子果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5 mL青柿子的提取液,在c、d试管中各加5 mL黄柿子的提取液。

(1)在a、c试管中各加入等量碘液后, c试管呈蓝色,与c试管相比a试管的颜色         ,两试管中被检测的物质是          ,图中能表示这种物质含量变化趋势的曲线是         

(2)为了检测上述物质转化成另一种物质导致果实变甜与成熟度的关系,某同学向b、d两试管中分别加入质量浓度为O.1 g/mLNaOH溶液1 mL摇匀,再加质量浓度为O.05 g/mLCuSO4溶液1 mL,水浴加热后比较两试管的颜色深浅就可知道成熟度与这两种物质转化的关系,你认为他的操作正确吗        ?为什么?     

(3)已知生长素含量增加能提高细胞内乙烯的含量。如果对青柿子喷洒一定浓度的生长素,则青柿子继续成熟时曲线②将呈现出             趋势,曲线①将呈现出                趋势。

 

【答案】

(14分)⑴较深  淀粉  ②    ⑵不正确   混合均匀  ⑶加速下降   加速上升

【解析】

试题分析:⑴碘液是测淀粉含量的,香蕉在成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜。说明果实成熟过程中淀粉不断转换成还原糖,所以图中②线代表淀粉,①线代表还原糖,由于a是青柿子的提取液,c是黄柿子提取液,故a淀粉含量比c高,所以如果c试管呈蓝色,那么a试管的颜色会更深。

⑵果实变甜是淀粉转换成还原性糖的原因,故要检测果实变甜与成熟度的关系应检测还原性糖的含量,应选斐林试剂检测,但题中所用“分别加入质量浓度为O.1 g/mLNaOH溶液1 mL摇匀,再加质量浓度为O.05 g/mLCuSO4溶液1 mL”方法不正确,应该两种试剂混合均匀、现配现用。

⑶乙烯能促进果实成熟,所以对青柿子喷洒一定浓度的生长素,将会导致细胞中淀粉含量加速下降趋势,而还原性糖则呈现加速上升趋势。

考点:本题考查果实成熟过程中物质的相互转变、淀粉和还原性糖的鉴定、植物激素的生理作用等知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(每空1分,共14分)果实在成熟过程中会出现以下一些生理现象:出现一个呼吸速率迅速上升的阶段,果皮由绿色逐渐变为红色或黄色,果实中的贮藏物不断代谢转化,果实甜味逐渐增加,果肉逐渐软化,根据这些现象,请回答下列相关问题。

(1)果实由硬变软的原因:果肉细胞中具有支持和保护作用的结构是▲  ,该结构中的某些成分被相应的酶催化水解,如▲   ▲    酶。

(2)果肉变甜是因为  ▲  (A.多糖  B.可溶性糖)积累的结果,这类物质是由   ▲   水解产生的,可通过实验检验果实成熟过程中这两种物质的含量变化,若要检验反应物常选择碘液做试剂,也可选择    ▲     检验产物,现象是出现    ▲    

(3)果皮颜色的变化是因为  ▲   分解,表明该种色素分子结构不稳定。

(4)水果储藏时可选择    ▲      ▲   的环境条件,目的是降低细胞的  ▲    ,使水果保持较好的口感。如图表示果实在不同O2浓度下的CO2释放量和O2吸收量的变化,由图可知果实储藏时应选取__▲__点所对应的O2浓度,理由是      ▲  。若密闭

储存,果实易腐烂,原因是         ▲         

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江建人高复高三上期第五次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(14分)脱落酸是调节植物体生命活动过程的重要激素,在高温条件下容易降解。研究发现,正常的人体内也存在脱落酸。请回答:

(1)发芽的马铃薯含有毒素,人们储存马铃薯时常喷施脱落酸,目的是? ??

(2)下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。请据图回答:

①图中的曲线是否能反映出生长素抑制脱落酸的合成?为什么? ?? ?? ,_? ??

②由图可知,脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是? ?? _;这些有机物主要______(器官)合成的。

(3)脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于? ?? 期。胡萝卜含较多的脱落酸,胡萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好,原因是____________

(4)脱落酸通过与靶细胞的______结合,从而将信息传递给靶细胞。目前发现脱落酸可增强巨噬细胞的功能,巨噬细胞在人体免疫调节过程中的主要功能是______

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年浙江省东阳市高二9月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

柿子成熟过程中,其贮藏物不断发生转化,柿子逐渐由苦涩变甘甜。图中①②两条曲线分别表示柿子成熟过程中两种物质含量的变化趋势。取已停止生长的青柿子和黄柿子果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中各加5ml青柿子的提取液,在c、d试管中各加5 mI黄柿子的提取液。

(1)在a、c试管中各加人等量碘液后,c试管呈蓝色,与c试管相比a试管的颜色         ,两试管中被检测的物质是          ,图中能表示这种物质含量变化趋势的曲线是         

(2)为了检测上述物质转化成另一种物质导致果实变甜与成熟度的关系,某同学向b、d两试管中分别加入质量浓度为O.1 g/mI。NaOH溶液1 mL摇匀,再加质量浓度为O.05 g/mI。CuSO4溶液1 mL。,水浴加热后比较两试管的颜色深浅就可知道成熟度与这两种物质转化的关系,你认为他的操作正确吗        ?为什么?                                                                            

(3)已知某激素H能促进成熟。如果对青柿子喷洒H,则青柿子继续成熟时曲线②将呈现出             趋势,曲线①将呈现出                趋势。

 

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科目:高中生物 来源:2013届内蒙古巴市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(7分)植物激素是植物生长发育过程中不可缺少的物质。请据图分析回答:

(1)图甲表示番茄种子播种后生长发育过程中各种植物激素含量的变化情况,推测对种子萌发起抑制作用的激素是         。图乙表示番茄果实发育、成熟过程中的某些激素含量变化,番茄幼果快速生长时期,除了生长素能促进细胞伸长外,            也具有相同的作用;果实成熟过程中含量升高的激素有            。植物能有序生长发育的根本原因是                       ________

(2)图丙表示不同浓度生长素对番茄茎生长的影响。分析可知促进和抑制番茄茎生长的生长素浓度范围分别是              和               。生长素发挥生理作用首先是与细胞膜上的受体结合,这体现了细胞膜的             功能。

 

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