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    2．如图是人体内的某种细胞，相关说法不正确的是（　　）
    A．溶酶体的产生与甲无直接关系
    B．乙的体积变大，数目减少代表细胞呼吸增强
    C．溶酶体与细胞内消化和细胞凋亡有关
    D．该细胞吞噬细菌需要质膜上蛋白质的参与

    分析 1、据图分析，甲表示高尔基体，乙表示线粒体．
    2、溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．

    解答 解：A、分析题图可知，溶酶体的产生与甲无直接关系，A正确；
    B、由题图可知，乙是线粒体，乙的体积变大，数目减少代表细胞呼吸减弱，B错误；
    C、溶酶体是细胞内“消化的车间”与细胞内消化与细胞凋亡有关，C正确；
    D、细胞细胞吞噬细菌首先需要质膜上糖蛋白的进行识别，D正确．
    故选：B．

    点评 本题的知识点是溶酶体的形成过程和功能，细胞膜上糖蛋白的识别作用，线粒体与细胞呼吸，主要考查学生的识图能力和对细胞器的结构和功能的理解与运用能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图是水生植物黑藻在光照环境因素影响下光合速率变化的示意图，下列有关叙述，正确的是（　　）
    A．t1→t2，光照增强，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多
    B．t4后，叶绿体中ADP和Pi含量逐渐升高，C3化合物还原后的直接产物含量逐渐降低
    C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果
    D．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用．若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等，以致死亡．已知该外毒素为环状肽，结构式如图所示：

    请据图分析回答：
    （1）该化合物中含有0游离的个氨基，0个游离羧基．
    （2）该化合物是由7个氨基酸组成脱水缩合的，含有7个肽键，请写出这些氨基酸的结构通式．
    （3）组成该化合物的氨基酸有5种，其中有几个氨基酸的R基相同，这个R基是-CH3．
    （4）填写虚线框内结构的名称：A．肽键．
    （5）某条肽链，其分子式为CaHbNcOdS，并且是由下列五种氨基酸组成的，其中含有e个赖氨酸残基：
    那么将该多肽彻底水解后将会得到$\frac{d-c+e-1}{2}$个天门冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．马铃薯是种植广泛的农作物，病毒侵染后导致产量大幅下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法．请分析并回答下列问题：
    （1）马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒，因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中，经过人工培养获得脱毒苗．培养基中添加的生长素和细胞分裂素的作用是启动细胞进行有丝分裂，诱导离体细胞经过脱分化、再分化完成组织培养过程，从而形成脱毒苗．为监控脱毒苗的质量，可采用DNA分子杂交的方法检测病毒的基因，也可采用抗原-抗体杂交的方法检测病毒的蛋白质．
    （2）研究人员研究了茎尖外植体大小对苗的成苗率和脱毒率的影响，实验结果如图，实验结果表明，茎尖越小，成苗率越低，脱毒率越高，因此马铃薯脱毒培养中茎尖外植体的适宜大小为0.27mm．
    （3）若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株，采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到农杆菌中Ti质粒的T-DNA上，构建了基因表达载体后，将其导入马铃薯受体细胞，筛选出成功转化的马铃薯细胞后，再通过植物组织培养技术形成完整植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图．

    （1）图中虚线内物质总称为内环境，其中A代表血浆，B代表组织液，C代表淋巴．
    （2）填写图中D、E系统的名称：D消化系统；E泌尿系统．
    （3）体内细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环系统、泌尿系统．而CO2的排出则要经过循环系统、呼吸系统．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．有关如图的叙述，正确的是（　　）
    A．①一②表示翻译B．①②中共有8种碱基
    C．①②中的A不能表示同一种核苷酸D．②中的U表示一个遗传密码子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于蛋白质功能的是（　　）
    A．运输B．调节
    C．主要能源物质D．细胞结构的重要物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．关于生态系统的稳定性，错误的是（　　）
    A．指生态系统保持或恢复自身结构功能相对稳定的能力
    B．包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
    C．抵抗力稳定性强，恢复力稳定性强
    D．“生物圈Ⅱ号”实验室不能长期保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．根据概念图作出的判断，下表对应I、Ⅱ、Ⅲ项都正确的是（　　）
    ⅠⅡⅢ
    A原核生物真核生物核糖体
    B原核生物真核生物拟核
    C真核生物原核生物自养生物
    D真核生物原核生物寄生生物
    A．AB．BC．CD．D

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