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为了调查某生态系统的食物网,某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系如表所示(表中“+”表示构成食物关系).
食物/捕食者
+
+ +
+
+ +
+
+ +
请回答下列问题:
(1)如表中未列出的生态系统的成分是
 
,该生态系统的群落区别于其他群落的主要特征是
 
.该生态系统受到轻微污染,生态系统的功能几乎不受影响.说明生态系统具有
 
稳定性,具有这种调节能力的基础是
 

(2)画出该生态系统的食物网.
(3)乙与丙的关系是
 
考点:生态系统的稳定性,种间关系,生态系统的结构
专题:
分析:如表中列出的为多种生物之间的食物关系,有生产者、消费者,所以未列出的生态系统的成分是分解者和非生物的物质和能量;生态系统具有抵抗力稳定性,具有这种调节能力的基础是负反馈调节;由表可知,乙、丙、丁和戊都以甲为食,乙被丙捕食,丙被己捕食,丁被戊捕食,己和戊又被庚捕食.
解答: 解:(1)如表中列出的为多种生物之间的食物关系,有生产者、消费者,所以未列出的生态系统的成分是分解者和非生物的物质和能量,该生态系统的群落区别于其他群落的主要特征是物种组成.该生态系统受到轻微污染,生态系统的功能几乎不受影响.说明生态系统具有抵抗力稳定性,具有这种调节能力的基础是负反馈调节.
(2)由表可知,乙、丙、丁和戊都以甲为食,乙被丙捕食,丙被己捕食,丁被戊捕食,己和戊又被庚捕食,所以该该生态系统的食物网可如图所示:
(3)根据表格分析可知乙被丙捕食,同时两者都以甲为食,所以乙和丙同时具有捕食和竞争的关系.
故答案为:
(1)分解者、非生物的物质和能量      物种组成      抵抗力     负反馈调节
(2)

(3)捕食和竞争
点评:本题考查生态系统的结构等知识,意在考察考生理解所学知识的要点,把握所学知识内在联系的能力.
练习册系列答案
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父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为XXY的男孩.分析该男孩多出的X染色体的来源(不考虑基因突变)(  )
A、如果该男孩色觉正常,则可能来自卵细胞
B、如果该男孩色觉正常,则一定来自卵细胞
C、如果该男孩色盲,则可能来自精子
D、如果该男孩色盲,则一定来自卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图Ⅰ所示是某种雄性动物细胞分裂过程中,染色体(假设体细胞染色体数为2n)和核DNA含量的变化情况.请回答:

(1)图Ⅰ中曲线②表示的是
 
分裂过程中的染色体的变化曲线.
(2)图Ⅰ中曲线①上处于D点的细胞名称是
 

(3)图Ⅰ中DE段形成的原因是
 

(4)图Ⅱ中AB段形成的原因是
 
,图Ⅱ中DE段细胞对应图Ⅰ中
 
段.
(5)图Ⅱ
 
(能/否)既用来表示减数分裂,又用来表示有丝分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经调节的基本方式,请回答下列问题:
(1)当机体接受刺激产生兴奋时,神经纤维上兴奋部位膜两侧电位表现为
 
,这种电位变化主要是由于
 
造成的.
(2)突触主要存在于
 
(填序号)内,反射活动通过的突触数目越多,完成反射需要的时间
 

(3)炎热刺激时,皮肤内发生的效应过程是
 

(4)神经递质是信息分子,有关神经末梢可释放递质作用于免疫细胞,以调节免疫功能,这表明免疫细胞的膜上有
 
.人体内的信息分子还有
 
(举一例).

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严寒的冬季,某健康同学从温暖的教室中走到教室外(a点时走出教室),一段时间内其机体散热量情况如甲图曲线所示.乙图中甲、乙、丙为参与体温调节的器官,A、B、C为相关的激素.据图回答下列问题:
(1)在oa时间段内,其机体产热量
 
散热量;在cd时间段内,其机体产热量
 
散热量;cd时间段内机体产热量
 
oa时间段内机体产热量(用“大于”、“小于”或“等于”填空).
(2)在ab时间段内,机体散热量明显增加,引起这种变化的原因是
 
.在ac时间段内,为了防止体温下降,机体做出一系列反应:①为减少散热量,机体作出的相应的反应是
 

②为增加产热量,机体作出的相应的反应主要有
 
 

(3)从乙图中的调节机理来看,激素C的分泌受甲、乙产生的激素的调节,这种调节机制称之为
 
调节.正常情况下,激素C在机体中的含量相对稳定,主要通过
 
调节来实现.乙分泌激素B的多少受
 
激素含量的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺炎双球菌有多种,其中一种叫R型细菌,菌体无多糖类荚膜,是无毒性的;另一种叫S型细菌,菌体有多糖类荚膜,是有毒性的,可使人患肺炎或使小鼠患败血症而死亡.艾弗里和他的同事用肺炎双球菌来探究什么是遗传物质.他们用到的实验材料、用具有:R型细菌、S型细菌、DNA酶、培养基、培养皿等.艾弗里和他的同事先做了以下四步实验:
①对S型细菌的物质提取分离得到蛋白质、多糖和DNA
②S型细菌的蛋白质+R型活菌→R型菌落
③S型细菌荚膜的多糖+R型活菌→R型菌落
④S型细菌的DNA+R型活菌→S型菌落+A
(1)依据题干表示方法,可推断④中的A表示
 

(2)艾弗里和他的同事后来发现上述三步实验还不能严密验证DNA是遗传物质,因为当时提取的DNA中含有少量的蛋白质,为此,他们又做了第五步实验,请依照②③④的表达方式写出第五步实验的操作方法:
 
,他们观察到的实验结果是:
 

(3)依据第④和第⑤两组实验,你认为S型细菌的DNA能否通过R型细菌的细胞膜?
 
,转化成的S型细菌的后代也是有毒性的S型细菌,这说明“转化因子”在宿主细胞中能够
 

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在化学组成上脂质与糖类的主要区别是(  )
A、脂质分子中H的含量低
B、脂质只由C、H、O组成
C、脂质分子中氧的含量低
D、脂质都含有N、P

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DNA分子的多样性和特异性分别决定于(  )
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C、碱基对有不同的排列顺序和碱基互补配对原则
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A、同源染色体配对联会
B、同源染色体分离
C、非同源染色体的自由组合
D、着丝点一分为二

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