下列关于细胞生命历程的说法正确的是( )
A.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中
B.多细胞生物个体衰老与细胞衰老无直接关系
C.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转
D.放疗、化疗方法通过诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗目的
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在科学研究中,往往要把一个较大的课题分解成若干个小的子课题来分别进行研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中,某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行如下实验:
①取生理状况相同的相同植物的三组带芽的枝条甲、乙、丙,每组10支;
②将甲、乙、丙组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中,相同时间后,扦插在潮湿的沙土中,在适宜的环境中培养。
枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
溶液 | 5×10-5g/mL的IBA溶液 | 5×10-1g/mL的IBA溶液 | 清水 |
③一段时间后,观察甲、乙、丙组枝条的生根情况,统计每组枝条的平均生根数量,绘制得坐标如下图。据图回答:
(1)你认为他们的子课题名称是 。
(2)设置清水组的目的是 。
(3)实验结果及分析:
① 组枝条生根最多,其原因是 ;
② 组枝条生根最少,其原因是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
原发性低血压是一种人类的遗传病。若研究其发病率与遗传方式,正确的方法是( )
①在人群中随机抽样调查并计算发病率
②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率
④在患者家系中调查研究遗传方式
A.① ② B.② ③ C.③ ④ D.① ④
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是( )
A.秋水仙素处理水稻萌发的种子
B.紫外线照射青霉菌侏
C.玉米的花药进行离体培养
D.高杆抗病小麦与矮杆易感小麦杂交
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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏扬州中学高二下学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是低光照条件下某植物叶肉细胞内的叶绿体和线粒体及外界之间气体交换的示意图,abcd表示气体。图中表示氧气的是( )
A.a和d B.a和c C.b和d D.b和c
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称, A 、B 代表激素名称,请回答
(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是 、 ,激素 B 的名称是 。
(2)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率。激素调节的作用途径是通过 运输。
(3)儿童缺碘时,甲状腺激素分泌量 ,通过反馈调节,使A和B的分泌量________,结果使甲状腺增生。
(4)人体甲状腺激素分泌的分级调节是在高级神经系统的调控下完成,这种调节方式是 (2分)。(选“神经调节”或“激素调节”或“神经--体液调节”)
(5)图中 ① ② ③ ④ 四个过程,具有抑制作用的是 (2分)。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川双流中学高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图所示为测定A、B两个神经元之间电流传递的实验装置,图中ab=cd 。用微电极分别刺激b、c 处,以下说法正确的是( )
A.刺激b点,B神经元上电位由“外负内正”迅速变为“外正内负”
B.刺激c 点,A神经元上电位由“外正内负”迅速变为“外负内正”
C.刺激b 点,灵敏电流计发生2次方向相反的偏转
D.刺激c 点,灵敏电流计发生2 次方向相同的偏转
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