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    下图表示生物体内的三个生理过程（a,b,c),在此三个过程中，y代表的物质分别为

    A. 激素、抗体、载体

    B. 抗体、载体、酶

    C. 载体、抗体、酶

    D. 载体、酶、抗体

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南省八市高一下学期第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某种植物的高茎和矮茎、花腋生和顶生为两对相对性状，分别受D、d和E、e基因的控制，且这两对等位基因位于两对同源染色体上。利用该种植物四种不同基因型的个体、(高茎腋生、高茎顶生、矮茎腋生、矮茎顶生）杂交，实验结果如下:

    请回答:

    （1）该植物的高茎和矮茎中的显性性状为______，花的腋生和顶生中的显性性状为_____。

    （2）高茎腋生、高茎顶生、矮茎腋生、矮茎顶生的基因型依次为___________。

    （3）实验3与实验2子代中的高茎腋生杂交，理论上，下一代的表现型及比例为_______。

    （4）实验1中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为____________。

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    科目：高中生物 来源：2017届辽宁省鞍山市高三3月月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关“不一定”和“一定”的叙述错误的是

    A. 真核细胞中转录不一定在细胞核中进行，翻译一定在细胞质中进行

    B. 细胞膜上的受体不—定是细胞间信息交流所必需的，但细胞间的信息交流一定需要信息分子

    C. 叶肉细胞中O2的产生一定在生物膜上进行，[H]的消耗不一定在生物膜上进行

    D. 变形虫、蚯蚓、蛔虫不一定都是消费者，它们的细胞呼吸方式一定均为有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二上学期第三次学测模拟（1月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据生长素的生理作用判断，生长素类似物不能用于

    A. 促进月季插枝生根 B. 棉花的保蕾保铃

    C. 人工培育无籽番茄 D. 促进香蕉的成熟

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二上学期第三次学测模拟（1月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，a、b、c、d 四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是（ ）

    A. a B. b C. c D. d

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二上学期第三次学测模拟（1月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为高等绿色植物光合作用图解。相关说法正确的是

    A. ②是氧气，可参与有氧呼吸的第三阶段

    B. ①是光合色素，分布在叶绿体和细胞质基质中

    C. ③是三碳化合物，能被氧化为（CH2O）

    D. ④是ATP，在叶绿体基质中生成

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省高二上学期第三次学测模拟（1月）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示的是ATP和ADP之间的转化，可以确定

    A. A为ADP，B为ATP B. 能量1和能量2来源相同

    C. 酶1和酶2是同一种酶 D. X1和X2是同一种物质

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    科目：高中生物 来源：2017届高考全国统一考试全真模拟试卷（二）理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    【生物——选修1：生物技术实践】

    谷氨酸钠是味精的主要成分，工业生产中常用谷氨酸棒状杆菌发酵生产谷氨酸。下表是生物兴趣小组探究发酵条件对微生物数量和产物生产的影响。

    组别

    发酵条件

    谷氨酸棒状杆菌繁殖速率

    单个菌体产谷氨酸量

    第一组

    通入无菌空气

    C/N=3:1

    较慢

    较多

    第二组

    通入无菌空气

    C/N=4:1

    较快

    较少

    请分析回答下列问题：

    （1）谷氨酸棒状杆菌发酵的培养基中主要营养物质有__________，该培养基是一种__________培养基。

    （2）得到谷氨酸棒状杆菌数目可采用的计数方法是__________，用该方法计数过程：取第二组的100倍的稀释液0.1ml滴加到计数板（由25×16=400个小室组成，容纳液体总体积为0.1mm3）共有菌体48个，则1ml的第二组发酵液中有菌体__________个。用该方法测定的微生物数量大于实际的活菌数，原因是__________。

    （3）由上述探究可知，要通过发酵得到大量谷氨酸需首先不断向发酵液中通入__________，将碳氮比设为__________培养一段时间，然后将发酵液中碳氮比改为__________继续培养。

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省衡阳市高三实验班第三次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物原产于南美洲，生性喜光，善于攀援，生长迅速，后来引入我国某地，导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述，正确的是 （ ）

    A. 该植物与被其覆盖的植物间是竞争关系

    B. 引入外来生物一定是对当地生物是有害的

    C. 引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统

    D. 导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变

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