练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个椭圆组成，下列对应关系正确的是（ ）

    A．ⅠDNA、ⅡRNA、Ⅲ染色体

    B．Ⅰ蛋白质、ⅡRNA、Ⅲ酶

    C．Ⅰ叶绿体、Ⅱ线粒体、Ⅲ具有双层膜的细胞器

    D．Ⅰ有丝分裂、Ⅱ无丝分裂、Ⅲ遗传物质复制

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金丽衢十二校联考高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AAaXb的精细胞，则另外三个精细胞的基因型分别是（ ）

    A．aXb、Y、Y B．Xb、aY、Y

    C．aXb、aY、Y D．AAaXb、Y、Y

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在一个DNA分子中，腺嘌呤占全部碱基总数的21%．若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（ ）

    A．21%、12% B．30%、24%

    C．58%、30% D．34%、12%

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省金华市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）

    A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动

    B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞溶胶中发挥作用

    C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，主要对植物细胞内的渗透压起调节作用

    D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究人员为了比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶（提取液中酶蛋白浓度相同）的活性，进行了如下实验：

    分组试剂（mL）

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    蒸馏水

    2

    2

    2

    A

    pH=8缓冲液

    0.5

    0.5

    0.5

    0.5

    淀粉溶液

    1

    1

    1

    1

    甲生物提取液

    0.3

    乙生物提取液

    0.3

    丙生物提取液

    0.3

    总体积

    3.8

    3.8

    3.8

    B

    结果如下表（注：“+”显色，“++”显色更深；“﹣”不显色），请分析回答下列问题：

    试管1

    试管2

    试管3

    试管4

    颜色深浅程

    ++

    ﹣

    +

    C

    （1）表中A的数值为 ，C的颜色深浅程度 （用“+“或“﹣”表示）．

    （2）该实验的自变量是 ，无关变量有 （写出2种即可）．

    （3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用 试剂来检测生成物的量．若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是 ．

    （4）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 ．

    （5）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线． ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系，甲图为光合作用的氧气产生速率，乙图是测定的氧气释放速率．请据图分析下列选项中错误的是（ ）

    A．甲图中OS段的限制因素是光照强度，主要影响光合作用过程的光反应

    B．甲图中B、C两点出现差异的主要限制因素是温度

    C．若呼吸速率不变，由乙图可知，B点光照强度为4千勒克斯

    D．在甲图C点，若光照不变，增加CO2供应，则C5减少，ATP增加

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列根据各概念图作出的判断，正确的是（ ）

    A．甲图可以表示植物细胞内淀粉b和糖原a的关系

    B．若乙图中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸

    C．丙图可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系

    D．丁图能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津市高三上12月调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图示利用二倍体小鼠所做的实验，分析不合理的是（ ）

    A．过程①需运用早期胚胎技术

    B．图中囊胚的细胞基因型部都相同

    C．代孕母鼠需进行同期发情处理

    D．嵌合体幼鼠是四倍体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．若大肠杆菌和固氮菌混合在一起，要将它们分离可采用的培养基是（　　）
    A．加食盐的培养基和蛋白胨培养基
    B．伊红-美蓝培养基和无氮培养基
    C．斜面培养基和液体培养基
    D．加青霉素培养基和伊红-美蓝培养基

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案