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    某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组（　　）
    A、土壤不做处理，自然状态
    B、土壤进行处理
    C、排除土壤微生物的作用
    D、尽可能避免土壤理化性质的改变
    考点：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值
    专题：
    分析：土壤是微生物的天然培养基，土壤中的微生物绝大多数是分解者，能够将生态系统中的生产者和消费者的有机物分解为无机物，是生态系统不可缺少的成分．土壤微生物的分解作用的实验中自变量是土壤微生物的有无，因变量是有机物的分解情况．
    解答： 解：土壤微生物的分解作用的实验中自变量是土壤微生物的有无，因变量是有机物的分解情况．对照实验中的对照组，就是接近于自然状态的一组，即不施加变量处理的一组，实验组是灭菌处理的土壤．
    故选：A．
    点评：本题主要考查土壤微生物的分解作用，意在强化学生对该实验过程的理解，提高实验技能．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是（　　）
    A、突变和基因重组产生进化的原材料
    B、新物种的形成必须要经过很长时间的地理隔离
    C、不同的物种之间必然存在着生殖隔离，物种形成的标志是产生了生殖隔离
    D、生物进化的实质是种群基因频率发生变化的过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体主要能源物质、储能物质、直接能源和最终能源依次（　　）
    A、糖类、脂肪、ATP、光能
    B、脂肪、糖类、光能、ATP
    C、ATP、脂肪、光能、糖类
    D、糖类、ATP、脂肪、光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对分解纤维素的微生物选择培养时，应将锥形瓶固定在_____振荡培养一段时间，直到培养液变_ ___时为止．（　　）
    A、桌子上   红色
    B、温箱里产生透明圈
    C、窗台上  清澈
    D、摇床上  混浊

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    给你下列材料用具，请你设计实验，探究土壤微生物是否对淀粉有分解作用．
    材料用具：土壤，纱布，烧杯，试管，酒精灯，淀粉糊，斐林试剂，蒸馏水，清水．
    （一）补充实验步骤：
    （1）制备含微生物的土壤浸出液；
    （2）取两只烧杯，
     
    ．
    （3）室温放置7天．
    （4）取A、B烧杯等量溶液，分别加入C、D试管中．
    （5）
     
    ．
    （6）观察（记录）现象．
    （二）预测可能的实验现象及结论：
    （1）
     
    ．
    （2）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了探索土壤中的微生物是否有分解淀粉的作用，需要设置对照，最佳的设计方案是（　　）
    A、用土壤浸出液与蒸馏水对照
    B、用土壤浸出液与河水对照
    C、用土壤浸出液与淀粉液对照
    D、用土壤浸出液与经过灭菌处理的土壤浸出液对照

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某种单基因遗传病的遗传系谱图，其中Ⅱ3、Ⅱ7均带有致病基因．相关判断正确的是（　　）
    A、该病为常染色体隐性遗传病或X染色体隐性遗传病
    B、Ⅱ4、Ⅱ6为杂合子的几率均为
    2
    3
    C、Ⅱ3、Ⅱ4再生一个孩子，患病的几率为
    1
    6
    D、Ⅲ8产生的配子中携带致病基因的几率为
    1
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1975年科学家首次利用B淋巴细胞杂交瘤技术制备出单克隆抗体．请观察图，回答问题：
    （1）抗体是指
     
    的具有免疫功能的球蛋白．在人体中，抗体主要分布在
     
    中，也分布于
     
    及
     
     中．
    （2）1984年以来，科学家针对如右图所示的单克隆抗体来自
     
    ，应用于人体，会作为
     
    产生
     
    ，加速排斥反应，及完整的抗体分子的相对分子质量过大，难以穿透肿瘤组织，达不到有效治疗的浓度等问题，制备出可用于肿瘤治疗的相对分子质量小的单克隆抗体．
    （3）制备单克隆抗体的B淋巴细胞一般从
     
    中采集．从下表看，用于筛选杂交瘤细胞的是特定的
     
    培养基．
    培养基特殊成分主要作用
    次黄嘌呤骨髓瘤细胞不能利用
    氨基蝶嘌呤阻断DNA合成
    胸腺嘧啶核苷脾细胞用于合成DNA
    （4）大量制备单克隆抗体的方法主要有两种：
    ①体外培养法，可获得10μg/mL的抗体；
    ②动物体内诱生法，可获得5～20mg/mL的抗体．你选择的方法及原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    神经递质只能存在于突触小体的
     
    中，只能由
     
    释放作用于
     
    ，因此神经元之间的传递只能是
     
    的．

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