根据致病基因所在染色体的种类及其显隐性,通常将单基因病分为
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A.常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、性染色体遗传病
B.常染色体显性遗传病、常染色体隐性遗传病、X染色体遗传病、Y染色体遗传病
C.常染色体显性、常染色体隐性遗传病、X连锁显性遗传病、X连锁隐性遗传病
D.常染色体遗传病、性染色体遗传病
科目:高中生物 来源: 题型:
果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。
类型 性状 | ①野生型 | ②白眼型 | ③黑身型 | ④残翅型 | ⑤短肢型 | ⑥变胸型 | 染色体 |
眼色 | 红眼W | 白眼w | X(I) | ||||
体色 | 灰身B | 黑身b | II | ||||
翅型 | 长翅V | 残翅型v | II | ||||
肢型 | 正常肢D | 短肢d | II | ||||
后胸 | 后胸正常H | 后胸变型h | III |
注:①每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同。
②6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本。请回答:
(1)若进行验证基因分离规律的实验,观察和记载后代中运动器官的性状表现,选作杂交亲本的基因型应是_________。
(2)若进行验证自由组合规律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型及其基因型应是_________。
选择上述杂交亲本的理论根据是_________表现为自由组合。
(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXWY(长翅白眼♂)的果蝇,选作母本的类型及其基因型和表现型是_______________________。
选作父本的类型及其基因型和表现型是_______________________。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年贵州重点高中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(12分)果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。(注:类型中的野生及五种突变型果蝇均为纯合子)
请回答:
(1)若模拟基因分离定律的实验,观察和记录后代中运动器官的性状表现,可选作杂交的亲本的类型应是①与___________________________。(从序号①~⑥中选填)
(2)若模拟自由组合定律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型(填序号)是______ ________。选择上述杂交亲本的理论根据是_______________ ___表现为自由组合。
(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwY(长翅白眼♂)的果蝇,选择母本的类型(填序号)及其基因型和表现型分别是_____ _____,选作父本的类型及其基因型和表现型分别是____ ______。
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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二下学期第一次质检生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)材料一:果蝇野生型和4种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。
类型 性状 |
甲野生型 |
乙白眼型 |
丙黑身型 |
丁短肢型 |
戊变胸型 |
染色体 |
眼色 体色 肢型 后胸 |
红眼W 灰身B 正常肢D 后胸正常H |
白眼w |
黑身b |
短肢d |
后胸变型h |
X(Ⅰ) II II Ⅲ |
注:1、每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同。?
2、每种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本。
材料二:如右图所示,X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同。
请根据以上材料,回答问题:
(1)果蝇种群中的个体通过繁殖将各自的____________传递给后代。通过观察和记录后代中肢型的性状表现,来验证基因的分离规律,选用的亲本基因型是________________。
(2)通过观察体色和体型的性状表现,来验证基因的自由组合规律,选用的亲本类型及其基因型是______________,选择该组亲本的理论依据是____________________。
(3)人类基因组计划目的是测定______________ 的排列顺序。若要对果蝇进行基因测序,那么需要测定的染色体组成是_____________________(填写图中的符号)。
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科目:高中生物 来源:2010-2011黑龙江省高二下学期期末考生物试卷 题型:综合题
(9分)材料一:果蝇野生型和4种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。
类型 性状 |
甲野生型 |
乙白眼型 |
丙黑身型 |
丁短肢型 |
戊变胸型 |
染色体 |
眼色 体色 肢型 后胸 |
红眼W 灰身B 正常肢D 后胸正常H |
白眼w |
黑身b |
短肢d |
后胸变型h |
X(Ⅰ) II II Ⅲ |
注:1、每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同。?
2、每种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本。
材料二:如右图所示,X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同。
请根据以上材料,回答问题:
(1)果蝇种群中的个体通过繁殖将各自的____________传递给后代。通过观察和记录后代中肢型的性状表现,来验证基因的分离规律,选用的亲本基因型是________________。
(2)通过观察体色和体型的性状表现,来验证基因的自由组合规律,选用的亲本类型及其基因型是______________,选择该组亲本的理论依据是____________________。
(3)人类基因组计划目的是测定______________ 的排列顺序。若要对果蝇进行基因测序,那么需要测定的染色体组成是_____________________(填写图中的符号)。
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