A. | 质壁分离实验能用于原生质层与细胞壁的伸缩性大小比较 | |
B. | 0.3mol/L的葡萄糖溶液是人成熟的红细胞的等渗溶液,把人成熟的红细胞放入该溶液中,一段时间后红细胞将吸水涨破 | |
C. | 动物细胞在蒸馏水中不能发生渗透作用 | |
D. | 洋葱鳞片叶表皮细胞在发生质壁分离时,细胞液浓度增大,细胞吸水能力也逐渐增大 |
分析 质壁分离的原因分析:
外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;
内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;
表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
解答 解:A、质壁分离的内因是原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层,所以质壁分离实验能用于原生质层与细胞壁的伸缩性大小比较,A正确;
B、0.3mol/L的葡萄糖溶液是人成熟的红细胞的等渗溶液,把人成熟的红细胞放入该溶液中,一段时间后红细胞形态基本不变,B错误;
C、动物细胞具有细胞膜,所以在蒸馏水中也能发生渗透作用,C错误;
D、洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离后由于失水,细胞液浓度增大,导致细胞吸水能力也逐渐增大,D正确.
故选:AD.
点评 本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力以及分析问题和解决问题的.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 痣细胞的产生是基因选择性表达的结果 | |
B. | 痣细胞容易转移 | |
C. | 痣细胞是一种癌变细胞 | |
D. | 痣细胞中色素积累,是衰老的表现 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
a | b | c | |
A | 脂质 | 固醇 | 维生素D |
B | 原核生物 | 蓝藻 | 颤藻 |
C | 核酸 | DNA | 脱氧核苷酸 |
D | 糖类 | 多糖 | 单糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省菏泽市高一下学期6月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上( )
A.种群数量相对稳定 B.种群数量最大
C.种群增长量最大 D.环境条件所允许的种群数量最大
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾小管上皮细胞分泌K+ | B. | 胰岛A细胞分泌胰高血糖素 | ||
C. | 突触小体释放神经递质 | D. | 肠腺细胞分泌小肠液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 母牛,Rr | B. | 母牛,rr | C. | 公牛,Rr | D. | 公牛,rr |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水稻根部主要进行无氧呼吸,所以能长期适应缺氧环境 | |
B. | 荔枝在无O2、保持干燥、零下低温和无乙烯环境中,可延长保鲜时间 | |
C. | 快速登山时人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 | |
D. | 葡萄糖经酵母菌发酵可产生酒精,是通过酵母菌的无氧呼吸实现的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在花生子叶切片上滴加苏丹Ⅲ | B. | 用碘液处理淀粉溶液 | ||
C. | 在豆浆中加入双缩脲试剂 | D. | 在葡萄糖溶液中加入斐林试剂 |
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