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10.用豌豆做杂交实验时,下列操作错误的是(  )
A.杂交时需要在雌蕊的花蕾期人工去雄
B.自交时雌蕊和雄蕊都无需除去
C.杂交时需要在雌蕊的成熟期人工去雄
D.人工授粉后还应立即套袋

分析 人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊,且去雄要彻底)→套上纸袋(避免外来花粉的干扰)→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋.

解答 解:A、杂交时需要在雌蕊的花蕾期人工去雄,以防止自花授粉,A正确;
B、自交时雌蕊和雄蕊都无需除去,B正确;
C、杂交时需要在雌蕊的花蕾期人工去雄,C错误;
D、人工授粉后还应立即套袋,防止外来花粉干扰,D正确.
故选:C.

点评 本题结合模式图,考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程,尤其是人工异花授粉过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.针对达尔文的进化学说存在的问题,杜布赞斯基等提出了现代达尔文主义,对其主要观点的叙述,不正确的是(  )
A.种群是生物进化的基本单位
B.自然选择决定生物进化的方向
C.种群进化的实质是基因型频率的改变
D.突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图表示酶降低化学反应活化能的图解.①表示没有酶催化,②表示有酶催化.相关叙述正确的是(  )
A.如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进   行该试验,则其曲线在①上方
B.E2代表有酶催化时所降低的活化能
C.其他条件不变,E1越大,则酶的催化效      率越高
D.条件不变的情况下,E2是不变的,所以增加反      应体系中的酶量,反应速率也是不变的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图甲是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中有关物质含量变化的示意图,图乙表示细胞有丝分裂各期的图象.请据图分析并回答下列问题:

(1)甲图中虚线表示一个细胞中染色体的数量变化.b→c形成的原因是着丝点分裂,姐妹染色单体分开.
(2)甲图中AB段相当于乙图的E(填字母)时期,该时期在细胞核中发生的主要变化是DNA复制(染色体复制).
(3)乙图中的D时期,染色体的主要行为是染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板上.乙图中的2表示纺锤丝.
(4)乙图中细胞分裂的正确顺序是EADCBF(用乙图字母表示).与植物细胞相比较,动物细胞有丝分裂过程的两个主要不同之处发生在A、B(用乙图字母表示)时期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关遗传信息传递的叙述,正确的是(  )
A.某双链 DNA 分子含 n 个碱基对,其中含 m 个 T,该 DNA 分子复制 3 次需 7(n-m)个 G
B.DNA 在复制过程中若出现差错,一定会使生物的性状发生改变
C.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译
D.一个 mRNA 分子上可以结合多个核糖体,这些核糖体共同参与一条肽链的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.豌豆作为遗传学实验材料的主要原因是(  )
A.自花传粉,闭花授粉B.花开的好看
C.材料易于获取D.花较小,易于操作

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.纸层析法分离绿叶中的色素时,滤纸条上最宽的色素带呈黄绿色
B.花生种子萌发的过程中,脂肪转化成可溶性糖供能时,要吸收氧元素
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生CO2来确定它的呼吸方式
D.将加热杀死后的S型细菌注入小鼠,可从死亡小鼠体内分离得到S型活菌和R型活菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述不符合现代生物进化理论的是(  )
A.种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提
B.种群数量足够大,可以减少基因频率改变的偶然性
C.自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变
D.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.在数学模型“A是B的充分条件”中,表示由条件A必会推得B,则下列选项符合此模型的是(  )
A.A表示非等位基因,B表示位于非同源染色体上
B.A是遵循基因分离定律,B表示遵循自由组合定律
C.A表示母亲患抗维生素D佝偻病,B表示儿子不一定患病
D.A表示基因突变,B表示性状的改变

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