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4.如图表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图,下列相关说法正确的是(  )
A.过程②、④产生的能量大部分转化成热能
B.过程③产生的C6H12O6中的氧来自H2O和CO2
C.有氧呼吸和光合作用过程中ATP均在膜上产生
D.有氧呼吸和光合作用过程中[H]均在膜上消耗

分析 1、光合作用的阶段:
(1)光反应阶段:场所是类囊体薄膜
a.水的光解:2H2$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b.ATP的生成:ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
(2)暗反应阶段:场所是叶绿体基质
a.CO2的固定:CO2 +C $\stackrel{酶}{→}$2C3
b.CO2的还原:2C3 $\stackrel{酶}{→}$(CH2O)+C5 +H2O
2、呼吸作用的过程:
(1)有氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (线粒体基质)
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (线粒体内膜)
(2)无氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量                (细胞质基质)
3、根据题意和图示分析可知:①表示光反应,③表示暗反应,④表示有氧呼吸第一、二阶段,②表示有氧呼吸第三阶段.

解答 解:A、过程②、④产生的能量大部分转化成热能散失,少部分储存到ATP中,A正确;
B、过程③产生的C6H12O6中的氧来自CO2,H2O中的氧在过程①中以O2形式释放,B错误;
C、有氧呼吸的第一阶段和第二阶段分别发生在细胞质基质和线粒体基质中,所以ATP都不在膜上产生,C错误;
D、光合作用过程中[H]用于暗反应,发生在叶绿体基质中,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于细胞结构与功能的描述,正确的是(  )
A.染色体主要由DNA和蛋白质构成,其化学组成与HIV病毒相似
B.细胞质基质是无氧呼吸的场所之一
C.没有叶绿体的细胞不能利用光能进行光合作用
D.细胞核是真核细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于化合物的叙述,正确的是(  )
A.DNA是生物的主要遗传物质,它的组成元素有C、H、O、N,部分含S、P
B.纤维素是植物细胞壁的主要成分,它的基本组成单位是葡萄糖
C.动物细胞之间的细胞间质主要成分是蛋白质,可用胃蛋白酶处理动物组织
D.磷脂是细胞膜的主要成分,也是线粒体、中心体、叶绿体等生物膜的主要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列叙述错误的是(  )
A.低含氧量有利于贮存水果、蔬菜,其原理是降低了细胞呼吸
B.零上低温有利于贮存水果、蔬菜,其原理是降低了细胞呼吸
C.提倡施用有机肥,是因为可直接被农作物吸收利用,提高作物的产量
D.夜间适当降温,增大昼夜温差,提高农作物产量,其原理是降低了呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.图可表示某些生命活动调节的模型图.下列叙述错误的是(  )
A.若e表示促甲状腺激素,则c产生的激素可以作用于a和b
B.若b表示反射弧中的神经中枢,则信号在ab之间只能单向传递
C.若d和e都表示抗利尿激素,则a为下丘脑,b为垂体,c为肾脏
D.若a表示胰岛A细胞,c表示胰岛B细胞,则b可以代表肌肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关种群的叙述中,错误的是(  )
A.对种群数量变化起决定性作用的因素只有出生率和死亡率
B.依据种群年龄组成可预测种群数量变化趋势
C.种群密度是种群最基本的数量特征
D.种群特征包括数量特征和空间特征

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.表是某河流干涸后,群落经历草本、灌木、乔木的演替过程中,部分物种的种群密度变化情况.回答下列问题:
第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿(株/平方米)5106311
白杨(株/100平方米)012488
鼠(只/100平方米)0124816
(1)判断该群落演替为次生演替的依据是在原有土壤条件保留的地方发生的演替.从第3年起,艾蒿种群密度下降的原因是灌木和乔木遮挡了艾蒿的阳光.
(2)白杨林的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力,又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,物种丰富度进一步提高.
(3)用标志重捕法调查鼠的种群密度时,由于鼠对捕鼠器有记忆,重捕获的机会减少,则所得数据比实际结果大.几年后,鼠害日益猖獗,有效降低鼠种群密度的措施有增加鼠的天敌.
(4)图表示该生态系统第6年植物被植食动物利用的有关情况.图中数据表示各部分有机物中的含碳量,单位kg/(hm2•a).

若将植物光合作用制造的有机物折合为葡萄糖进行计算,已知1kg葡萄糖储存的能量为1.6×104kJ,该生态系统总面积为100hm2,则第6年流入该生态系统的总能量为2.48×1010KJ,第一营养级与第二营养级间能量传递效率是15%.⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有机物及植物遗体、残枝败叶等中的含碳量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系.下列说法错误的是(  )
A.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量
B.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP
C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性
D.图1中的A代表腺苷,b、c代表高能磷酸键

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中,不正确的是

A.只有脂肪的检测需要使用显微镜

B.只有还原糖的检测需要加热

C.检测还原糖、蛋白质所用试剂相同

D.三个实验的显色反应均不相同

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同步练习册答案