分析 根据题意和图示分析可知:图l是辣椒植株光合作用示意图,图中甲乙丙分别表示二氧化碳、ATP、ADP和Pi.图2中研究了光照强度和温度对光合速率和呼吸速率的影响,可以看出,25℃与l5℃条件下比较,l5℃时呼吸作用弱,净光合作用量在7以后两种温度条件下相同,而35℃下呼吸作用强度大,净光合速率小.
解答 解:(1)分离细胞中的细胞器需要采用差速离心法.图1中甲代表二氧化碳,乙代表ATP和[H],丙代表ADP.若停止二氧化碳的供应,则C3化合物的含量将减少,[H]和ATP的将积累,因此光反应受到抑制,氧气的生成量减少.
(2)图2中A点无光照,细胞产生ATP场所即呼吸作用场所,只有线粒体和细胞质基质;25℃与l5℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,25℃呼吸消耗有机物多,15度呼吸消耗有机物少,而两温度下,净光合作用量相同,所以M1大于M2.35℃条件下,如果光照强度为2时,光合作用积累有机物约等于1,少于呼吸作用消耗的2,所以该植光照12小时,黑暗12小时,植物不能正常生长.
(3)35℃条件下,如果将纵坐标改为氧气的吸收速率,则曲线图变为与横轴对称的曲线,曲线图如下:
故答案为:
(1)差速离心法 减小 减少
(2)线粒体、细胞质基质>
(3)曲线图:
点评 本题考查光合作用基本过程及影响光合作用的环境因素等知识,意在考查学生运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机械破除 | B. | 酶解法 | C. | 离心法 | D. | 盐酸溶解法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA | |
B. | 植物细胞的细胞核、高尔基体在代谢过程中都能形成水 | |
C. | 蓝藻无叶绿体,有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用 | |
D. | 细胞膜、叶绿体外膜与内膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
处理 | 萌发率/% | 平均萌发率/% | ||
甲组 | 乙组 | 丙组 | ||
光照处理 | 81 | 77 | 89 | 82.3 |
暗培养 | 0 | 2 | 0 | 0.7 |
增补光照 | 70 | 75 | 86 | 77 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA、RNA、蛋白质 | B. | DNA、RNA、氨基酸 | ||
C. | RNA、DNA、核酸 | D. | RNA、DNA、脱氧核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用过程中ATP、[H]和O2都在叶绿体类囊体薄膜上产生 | |
B. | 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行代谢活动 | |
C. | 细胞膜外的糖蛋白使细胞有特异性的识别功能 | |
D. | 细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
噬菌体侵染细菌的实验证明
A.RNA是遗传物质 B.DNA是遗传物质
C.蛋白质是遗传物质 D.多糖是遗传物质
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