A. | 含有的基因不同 | B. | 核糖体不同 | ||
C. | 运输氨基酸的转运RNA不同 | D. | 表达的基因不同 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够在宿主细胞中稳定的保存下来并大量复制,以便于遗传给后代 | |
B. | 具有一个或多个限制酶切点,以便目的基因能够与之结合 | |
C. | 具有某些标记基因,便于鉴定重组DNA是否在受体细胞中表达 | |
D. | 它的参与能够使目的基因在宿主细胞中复制并稳定保存 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 经减数分裂只产生一个配子 | |
B. | 自交后代性状分离 | |
C. | 纯合体与纯合体杂交,后代全是纯合体 | |
D. | 可由杂合体自交产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/种 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
A. | 该地常绿阔叶林恢复过程中,群落演替的类型为次生演替 | |
B. | 与针叶林相比,草丛阶段的动物分层现象较为简单,丰富度低 | |
C. | 该地能恢复到第四阶段说明人类活动未影响自然演替的速度和方向 | |
D. | 常绿阔叶林得以恢复的原因与土壤条件、植物的种子等的保留有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 以上三种细胞内遗传物质的载体都是染色体 | |
B. | a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构 | |
C. | 三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体 | |
D. | a、b细胞内生物膜系统由细胞器膜构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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