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12.在不同的生物体内,相同的是(  )
A.ATP 水解后能量的用途B.ADP转化成ATP所需能量的来源
C.ADP转化成ATP的场所D.一分子ATP中高能磷酸键的数目

分析 1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键.水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源.
2、ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量(1molATP水解释放30.54KJ能量),方程从左到右时能量代表释放的能量,用于一切生命活动;方程从右到左时能量代表转移的能量,动物中为呼吸作用转移的能量,而植物中来自光合作用和呼吸作用.

解答 解:A、在不同的生物体内,ATP水解后能量的用途不一定相同,A错误;
B、对于动物而言,ADP转化成ATP所需能量的来自呼吸作用,对于植物而言,ADP转化为ATP所需的能量来自光合作用和呼吸作用,B错误;
C、对于动物而言,ADP转化成ATP的场所是细胞质基质和线粒体,对于植物而言,ADP转化成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,C错误;
D、在不同的生物体内,一分子ATP中高能磷酸键的数目都是2个,D正确.
故选:D.

点评 本题结合ATP水解产生ADP过程图解,考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程,要求考生识记ATP的化学组成及特点;识记ATP和ADP相互转化的过程,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

图是植物细胞亚显微结构模式图,据图回答([ ]内填入图中标号, 上填适当内容的文字):

(1)若这是根尖分生区的细胞,不存在的细胞器有 _。

(2)若这是根部的根毛区细胞,正处于营养液中,则在正常情况下,与其吸收矿质离子有关的细胞器主要是[ ]和[ ]。因为进行此生理活动需要前者提供 ,后者提供

(3)结构4、11中,能增加膜面积的结构分别是 ,

(4)此细胞中含核酸的结构有[ ]。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内激素含量变化的情况正确的一组是(  )
A.胰高血糖素和抗利尿激素均增多B.肾上腺素和促甲状腺激素均减少
C.甲状腺激素增多,胰高血糖素减少D.胰岛素和抗利尿激素均减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.请回答有关如图的问题.

(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为蛋白质工程.该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.
(2)图甲中序号④所示过程叫做逆转录,该过程遵循的碱基互补配对原则不同于翻译过程的是A-T(请将模板链上的碱基写在前).
(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]终止子;图中[3]标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)若欲通过乳腺生物反应器生产预期蛋白质,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是乳腺蛋白基因的启动子;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体X的精子.
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做超数排卵处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做同期发情处理.
(6)若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中期方能受精.
(7)用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将内细胞团均等分割.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

仔细分析图示,三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是

A.酵母菌细胞 B.衣藻

C.肝细胞 D.棉花叶肉细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是(  )
A.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定
B.大量饮水→由下丘脑合成,经垂体释放的抗利尿激素减少→尿量增加→渗透压稳定
C.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
D.血糖浓度升高→下丘脑→垂体→胰岛B细胞→胰岛素增加→血糖利用加快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是(  )
A.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
B.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
C.35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.本实验中,也能用放射性同位素14C和18O分别标记DNA和蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于甲状腺激素和生长激素的叙述,错误的是(  )
A.两种激素的靶细胞相同,均为各种组织细胞
B.幼年时缺乏甲状腺激素会得呆小症
C.若验证甲状腺激素具有促进发育的功能,选择的实验动物应为幼体
D.甲状腺激素不能促进骨骼成熟,而生长激素能对软骨的形成有特别重要的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关内环境的叙述中,正确的是(  )
A.动物的细胞外液是内环境B.动物体内所有的液体是内环境
C.内环境的理化因素绝对稳定D.内环境稳态仅由神经调节维持

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同步练习册答案